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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
29-Mar-2021O protagonismo negro em personagens de contos de Conceição Evaristo: uma proposta didático-pedagógica em consonância às leis 10.639/03 e 11.645/08Santos, Edilma dosDissertação
16-Jun-2021O gênero textual carta argumentativa de reclamação no desenvolvimento da escrita autoral de estudantes da educação de jovens e adultosInvenção, Arlene Ercília de JesusDissertação
31-Mai-2021Inferências socioculturais em fotorreportagem: estratégias pedagógicas para o 9º ano do ensino fundamentalJesus, Flávia Renata Santos deDissertação
25-Mar-2021A poesia de Cecília Meireles na sala de aula: a criação poética como expressão escrita dos alunos do 6º anoSilva, Claudevânia Santos de MenezesDissertação
14-Jun-2021Labafero: a diversidade cultural de Maruim no processo de leituração e escrituração através do cordelSantos, Elaine Cristina dosDissertação
26-Mar-2021Histórias em quadrinhos: propostas de leitura e retextualizaçãoLima, Izabel deDissertação
24-Mar-2021O letramento crítico e práticas político-cidadãs no gênero charge: uma proposta de leitura multimodal no 8º ano do ensino fundamentalGusmão, Kátia NovaesDissertação
23-Mar-2021Desafios para a formação do leitor crítico: promovendo a compreensão leitora de discursos polêmicos por meio da produção de podcastSantos, Joyce Kelly Alves dosDissertação
26-Mar-2021Leitura, cognição e inferência das consignas didáticas das atividades de compreensão textualMatos, Kleydiane da Graça FeitosaDissertação
26-Mar-2021"E se morre de desinformação”: o desenvolvimento do letramento informacional para a formação de leitores críticos e para o combate à disseminação de Fake NewsSantana, Karine CostaDissertação