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Tipo de Documento: Caderno pedagógico
Título: Caderno de boas práticas pedagógicas antirracistas para Educação Básica
Autor(es): Maria Eliane Dantas dos, Santos
Data do documento: 2026
Orientador: Fonseca, Mariana Bracks
Resumo: Este caderno formativo articula fundamentação teórica e proposições práticas para educadores/as comprometidos/as com a educação antirracista. Compreendendo que teoria e prática constituem unidade indissociável, o material apresenta conceitos fundamentais, problematizações críticas e caminhos metodológicos concretos para a construção de práticas pedagógicas que enfrentem o racismo estrutural e institucional no espaço escolar. A estrutura organiza-se em dois movimentos complementares: cada seção apresenta fundamentos teóricos essenciais seguidos de proposições práticas detalhadas, com exemplos, sugestões de atividades e orientações metodológicas. Não se trata de prescrições a serem mecanicamente aplicadas, mas de repertório que deve ser criticamente apropriado e contextualmente situado em cada realidade escolar.
Palavras-chave: Ensino de História
Divina Pastora (SE)
Educação dos negros
Prática de ensino
Professores negros
Etnologia
Educação antirracista
Práticas pedagógicas antirracistas
Docência negra
Autoetnografia crítica
Escrevivências
Parte de : Por uma educação antirracista: experiências e práticas pedagógicas de uma docente negra no Ensino Fundamental – Anos finais, em Divina Pastora - SE
Idioma: por
Sigla da Instituição: Universidade Federal de Sergipe (UFS)
Programa de Pós-graduação: Pós-Graduação Profissional em Ensino de História
URI: https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/25054
Aparece nas coleções:História (recursos educacionais e técnicos)

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