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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/25208| Tipo de Documento: | Artigo |
| Título: | Qualidade de vida, conhecimento e atitude após programa educativo para diabetes |
| Título(s) alternativo(s): | Quality of life, knowledge and attitude after educational program for diabetes |
| Autor(es): | Brito, Gabriela Menezes Gonçalves de Gois, Cristiane Franca Lisboa Zanetti, Maria Lúcia Resende, Gabryella Garibalde Santana Silva, José Rodrigo Santos |
| Data do documento: | 2016 |
| Resumo: | Objetivo: Avaliar a qualidade de vida, o conhecimento sobre a doença e a atitude de indivíduos com diabetes mellitus tipo 2 antes e após participação em programa educativo. Métodos: Estudo quase experimental, realizado com 110 indivíduos atendidos no ambulatório de um Hospital Universitário. No Grupo Controle, os indivíduos receberam o atendimento de rotina (n=74) e no Grupo Teste, além de receber o acompanhamento de rotina participaram das intervenções educativas (n=36). Foram utilizados o Whoqol-bref e o B-PAID para avaliar a qualidade de vida; DKN-A para avaliação do conhecimento e o ATT-19, a atitude. Resultados: Houve melhora da qualidade de vida após participação no programa educativo, particularmente, no domínio Relações sociais; diminuição do sofrimento em viver com DM e aquisição de conhecimento estatisticamente significante. Na atitude o aumento foi discreto. Conclusão: O programa educativo para DM2 contribuiu para o aumento da qualidade de vida, com diminuição do sofrimento; aumento do conhecimento sobre a doença, tratamento e melhor enfrentamento a doença. |
| Abstract: | Objective: To assess the quality of life, knowledge about the disease and the attitude of individuals with type 2 diabetes mellitus before and after participation in an educational program. Methods: Quasi-experimental study conducted with 110 patients seen at the clinic of a teaching hospital. In the Control Group subjects received routine care (n=74) and in the Experimental Group received routine care and participated in educational interventions (n=36). The WHOQOL-BREF and B-PAID were used to assess the quality of life; DKN-A to assess the knowledge and the ATT-19 to assess attitude. Results: There was improvement in quality of life after participation in the educational program, particularly in social relations domain; decrease the suffering of living with DM and knowledge acquisition were statistically significant. Attitude increase was discreet. Conclusion: The educational program for DM2 contributed to increase quality of life, with reduction of suffering; increased knowledge about disease, treatment and better coping the disease. |
| Palavras-chave: | Educação do paciente Educação em saúde Diabetes mellitus tipo 2 Qualidade de vida Patient education Health education Diabetes mellitus type 2 Quality of life |
| ISSN: | 1982-0194 |
| Parte de : | Acta Paulista de Enfermagem |
| Idioma: | por |
| Instituição/Editora: | Escola Paulista de Enfermagem da Universidade Federal de São Paulo |
| Citação: | BRITO, G. M. G. et al. Qualidade de vida, conhecimento e atitude após programa educativo para diabetes. Acta Paulista de Enfermagem, São Paulo, v. 29, n. 3, p. 298–306, 2016. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ape/a/HCBxdvKcPBnrXhkw8N8RY8g/?lang=pt. Acesso em: 9 jun. 2026. |
| Licença: | Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0) |
| Identificador: | https://doi.org/10.1590/1982-0194201600042 |
| URI: | https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/25208 |
| Aparece nas coleções: | DEN - Artigos de periódicos |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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