Contribuições do ensino de ciências para o desenvolvimento moral

Guimarães, Márcio Andrei; Carvalho, Washington Luiz Pacheco de

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Guimarães, Márcio Andrei	-
dc.contributor.author	Carvalho, Washington Luiz Pacheco de	-
dc.date.accessioned	2013-03-14T20:16:43Z	-
dc.date.available	2013-03-14T20:16:43Z	-
dc.date.issued	2009-08	-
dc.identifier.citation	GUIMARÃES, M. A.; CARVALHO, W.L.P. Contribuições do ensino de ciências para o desenvolvimento moral. Educação Unisinos, São Leopoldo, v. 16, n. 3, p. 162-168, maio/ago. 2009. Disponível em: <http://www.unisinos.br/publicacoes_cientificas/images/stories/pdfs_educacao/vol13n2/art08_guimaraes_carvalho.pdf >. Acesso em: 14 mar. 2013.	pt_BR
dc.identifier.issn	2177-6210	-
dc.identifier.uri	https://ri.ufs.br/handle/riufs/458	-
dc.description.abstract	Neste trabalho, destacamos algumas contribuições do ensino de ciências para o desenvolvimento moral dos estudantes. Adotamos a perspectiva cognitivista de Piaget (1994) e Kohlberg (1984), com ênfase na resolução de dilemas sociocientíficos._________________________________________________________________________________ ABSTRACT: This paper presents the contributions of science education to student’s moral development. The cognitive approach of Piaget (1994) and Kohlberg (1984) is adopted with emphasis to the resolution of socioscientific dilemmas.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Ensino de ciências	pt_BR
dc.subject	Aspectos sociocientíficos	pt_BR
dc.title	Contribuições do ensino de ciências para o desenvolvimento moral	pt_BR
dc.title.alternative	Science education’s contribution to moral development	pt_BR
dc.type	Artigo	pt_BR
dc.identifier.license	Creative Commons Attribution License	pt_BR
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