A canção como instrumento para o letramento lírico

Andrade, Alexsandra Dantas Oliveira

Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/6442

Registro completo de metadados

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Andrade, Alexsandra Dantas Oliveira	-
dc.date.accessioned	2017-09-27T19:44:34Z	-
dc.date.available	2017-09-27T19:44:34Z	-
dc.date.issued	2015-08-05	-
dc.identifier.citation	ANDRADE, Alexsandra Dantas Oliveira. A canção como instrumento para o letramento lírico. 2015. 160 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, Itabaiana, SE, 2015 .	por
dc.identifier.uri	https://ri.ufs.br/handle/riufs/6442	-
dc.description.abstract	This paper presents a proposal to the lyrical genre teaching in the 7th year of Elementary Education Major. It shows the place of poetry, that is, as the lyric text can contribute to the formation of readers and the lyrical literacy. The proposal contemplates the use of songs of Brazilian Popular Music (MPB) to work lyrical resources. It is a multimodal proposal that brings the songs to go beyond the presentation of theories, becoming a tool to achieve the desire to hear good music, to seek the understanding and interpretation of the letters and identify literary devices present in the MPB songs. All this associated with the use of new Information and Communication Technologies (ICT) as a means for realization of this project. This work has a rich theoretical contribution of Octavio Paz, Salvatore D'Onofrio, Rildo Cosson, Antonio Candido, Anazildo Vasconcelos da Silva, Manoel Reis, Sylvia Helena Cyntrão, Antonio Carlos Xavier, Sánchez Miguel etc.	eng
dc.description.sponsorship	Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES	por
dc.format	application/pdf	*
dc.language	por	por
dc.publisher	Universidade Federal de Sergipe	por
dc.rights	Acesso Aberto	por
dc.subject	Canção	por
dc.subject	Letramento lírico	por
dc.subject	Música Popular Brasileira (MPB)	por
dc.subject	Tecnologias da informação e comunicação (TIC)	por
dc.subject	Leitura	por
dc.subject	Song	eng
dc.subject	Lyrical literacy	eng
dc.subject	ICT	eng
dc.title	A canção como instrumento para o letramento lírico	por
dc.type	Dissertação	por
dc.creator.Lattes	http://lattes.cnpq.br/8712920325447851	por
dc.contributor.advisor1	Ramalho, Christina Bielinski	-
dc.description.resumo	O presente trabalho traz uma proposta para o ensino do gênero lírico no 7º ano do Ensino Fundamental Maior. Nele apresenta-se o lugar da poesia, isto é, como o texto lírico pode contribuir para a formação de leitores e para o letramento lírico. A proposta contempla o uso de canções da Música Popular Brasileira (MPB) para trabalhar recursos líricos. Trata-se de uma proposta multimodal que traz as canções para ir além da apresentação de teorias, tornando-se uma ferramenta capaz de atingir o desejo de ouvir uma boa música, de buscar o entendimento e a interpretação das letras e de identificar os recursos literários presentes em canções da MPB. Tudo isso associado ao uso das novas Tecnologias de Informação e de Comunicação (TIC) que são meios para realização desse projeto. Esse trabalho conta com a rica contribuição teórica de Octávio Paz, Salvatore D’Onofrio, Rildo Cosson, Antonio Candido, Anazildo Vasconcelos da Silva, Manoel Reis, Sylvia Helena Cyntrão, Antonio Carlos Xavier, Sánchez Miguel etc.	por
dc.publisher.program	Pós-Graduação Profissional em Letras	por
dc.subject.cnpq	LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS	por
dc.publisher.country	Brasil	por
dc.publisher.initials	UFS	por
Aparece nas coleções:	Mestrado Profissional em Letras

Arquivos associados a este item:

Arquivo	Descrição	Tamanho	Formato
ALEXSANDRA_DANTAS_OLIVEIRA_ANDRADE.pdf		1,19 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

Mostrar registro simples do item Visualizar estatísticas