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Document Type: Artigo
Title: Conhecimento dos estudantes do ensino médio quanto ao Diabetes na cidade de Itabaiana-SE
Authors: Lima, Douglas Bonfim
Santos, Daniela Meneses
Ribeiro, Lilian Torres Rezende
Matos, Samara Stephanny M S
Fioretto, Emerson Ticona
Aragão, José Aderval
Bastos, Afranio de Andrade
Brito, Ciro José
Carvalho, Carla Roberta de Oliveira
Rodrigues, Tânia Maria de Andrade
Santos, Márcio Roberto Viana dos
Aires, Marlúcia Bastos
Marçal, Anderson Carlos
Issue Date: Jul-2011
Abstract: Avaliar o conhecimento dos alunos do ensino médio do Município de Itabaiana–SE, quanto ao diabetes, bem como também estimar o número de estudantes com esta patologia. Realizou-se um estudo de caráter exploratório descritivo, de base populacional envolvendo a população estudantil do ensino médio, de 14 a 44 anos, residentes na zona urbana da cidade de Itabaiana, em 2010. Estimou-se uma amostra de 712 alunos. Foi aplicado um questionário estruturado e previamente testado, composto de questões em sua maioria abertas, organizadas em blocos temáticos a respeito do conhecimento geral dos estudantes sobre o diabetes mellitus (DM), a sua classificação etiológica, as correlações feitas pelos alunos com os sintomas clínicos apresentados. O índice de massa corporal foi calculado com base no peso e altura auto-referidos. Os resultados foram expressos em médias, intervalos de confiança ou porcentagens. Com nível prévio de significância de 5%.Nenhum dos estudantes se declarou portador da DM, embora 12,2% (IC95%: 5,61; 23,69), encontram-se na faixa de sobrepeso e obesidade I. Em relação ao conhecimento geral dos alunos sobre a DM, constatamos que em sua grande maioria 57,5% (IC95%: 52,49; 62,37), tendem associar a doença apenas a um quadro de hiperglicemia. Verificou-se que 76,4% (IC95%:72,5; 79,90) dos alunos não souberam classificar a diabetes de acordo com a classificação etiológica proposta pela Organização Mundial de Saúde, onde 12,4%(IC95%:6,58; 21,69)citaram terminologias que não se enquadram na denominação da diabetes mellitus. No presente trabalho constatamos que além da generalização do conceito sobre diabetes, os alunos não souberam diferenciar os tipos existentes de diabetes ou então caracterizá-las. Dificultando a prevenção primária do DM. _________________________________________________________________________________________ ABSTRACT: Evaluate the knowledge of high school students in the city of Itabaiana-SE about diabetes, and also estimate the number of students with the disease. This was an exploratory descriptive study involving 712 high school students (14 to 44 years old) of the urban area in Itabaiana City. It was applied an structured questionnaire with subjective questions covering the general knowledge about diabetes mellitus (DM), the etiologic classification and symptom identification related to Diabetes type 1 and 2. The body mass index was calculated based on weight and height self-reported. The results were expressed as average, confidence intervals (CI) or percentages (p<0.05). None of the students declared himself diabetic, despite the fact that 12.2% (95% CI: 5.61, 23.69) of them were overweight and obese. The majority of students, 57.5% (95% CI: 52.49, 62.37), tend to associate diabetes only with hyperglycemia while 76.4% (95% CI: 72.5, 79.90) were unable to classify diabetes according to etiologic classification proposed by the World Health Organization. The diabetic knowledge results showed a lack of information about the disease symptoms and an ineffective comprehension of the diabetes types and the specific symptoms.
Keywords: Estudantes
Ensino médio
Diabetes mellitus
Educação em saúde
Prevenção primária
ISSN: 1808-2793
Citation: LIMA, D. B. et al. Conhecimento dos estudantes do ensino médio quanto ao Diabetes na cidade de Itabaiana-SE. Scientia Plena, Aracaju, v. 7, n. 7, jun./jul. 2011. Disponível em: <http://www.scientiaplena.org.br/ojs/index.php/sp/article/view/401>. Acesso em: 30 jan. 2014.
License: Autorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelo editor
URI: https://ri.ufs.br/handle/riufs/857
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