Meninos e meninas: um estudo sobre iniciação sexual com jovens do ensino fundamental

Lima, Juliano Silva; Landim, Myrna Friederichs

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Lima, Juliano Silva	-
dc.contributor.author	Landim, Myrna Friederichs	-
dc.date.accessioned	2018-08-15T23:32:30Z	-
dc.date.available	2018-08-15T23:32:30Z	-
dc.date.issued	2009-09	-
dc.identifier.citation	LIMA, J. S.; LANDIM, M. F. Meninos e meninas: um estudo sobre iniciação sexual com jovens do ensino fundamental. In: COLÓQUIO INTERNACIONAL "EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE", 3., 2009, Itabaiana, SE. Anais eletrônicos... Itabaiana, SE: EDUCON, 2009.	pt_BR
dc.identifier.issn	1982-3657	-
dc.identifier.uri	http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/8718	-
dc.description.abstract	This study has like objective present methodological proposal carried out from the analysis of social representations involved in the sexuality of students in the 8th grade of elementary school in a gender focus. The methodological approach adopted in this study involved procedures such as reading the questionnaire, discourse analysis and interpretation of drawings, as well as defining themes of analysis. The data from this research made possible to understand how the different aspects related to sexual initiation, the male and female, can trigger different forms of feelings.	eng
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON)	pt_BR
dc.relation.ispartof	Anais do III Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade	pt_BR
dc.subject	Iniciação sexual	por
dc.subject	Representações sociais	por
dc.subject	Ensino fundamental	por
dc.subject	Sexualidade	por
dc.subject	Gênero	por
dc.subject	Sexual initiation	eng
dc.subject	Social representations	eng
dc.subject	Basic teaching	eng
dc.title	Meninos e meninas: um estudo sobre iniciação sexual com jovens do ensino fundamental	pt_BR
dc.type	Trabalhos em Eventos	pt_BR
dc.identifier.license	Autorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelo editor.	pt_BR
dc.description.resumo	Este trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta metodológica realizada a partir da análise das representações sociais envolvidas na sexualidade de alunos do 8º ano do ensino fundamental sob um enfoque de gênero. A metodologia adotada nesse estudo envolveu procedimentos como leitura de questionário, análise do discurso e interpretação de desenhos, assim como definição de temas de análise. Os dados dessa investigação possibilitaram entender como os diferentes aspectos voltados a iniciação sexual, nos sexo masculino e feminino, podem desencadear distintas formas de sentimentos.	pt_BR
dc.description.local	Itabaiana, SE	pt_BR
Aparece en las colecciones:	DBI - Trabalhos apresentados em eventos

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