Política educacional em tempos de ditadura a educação moral e cívica e a repressão ideológica

Silva, Taís Danielle Alcântara de Araújo

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Silva, Taís Danielle Alcântara de Araújo	-
dc.date.accessioned	2018-10-11T13:59:23Z	-
dc.date.available	2018-10-11T13:59:23Z	-
dc.date.issued	2017-05-04	-
dc.identifier.citation	Silva, Taís Danielle Alcântara de Araújo. Política educacional em tempos de ditadura a educação moral e cívica e a repressão ideológica. São Cristóvão, SE, 2017. Monografia (Graduação em História) - Departamento de História, Centro de Educação e Ciências Humanas, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, 2017	pt_BR
dc.identifier.uri	http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/9224	-
dc.language	por	pt_BR
dc.subject	História	por
dc.subject	Ensino de história	por
dc.subject	Política Educacional	por
dc.subject	Ditadura	por
dc.subject	Repressão ideológica	por
dc.title	Política educacional em tempos de ditadura a educação moral e cívica e a repressão ideológica	pt_BR
dc.type	Monografia	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Antônio, Edna Maria Matos	-
dc.description.resumo	O presente artigo se propõe a analisar a política educacional brasileira nos anos de1960-1970,em foco da abordagem da disciplina Educação Moral e Cívica. Pretende-se questionar o aparato repressivo do governo, procurando através desta análise o conhecimento da forma de dominação e poder instaurada, tendo por finalidade conter manifestações ideológicas contrárias ao regime nas salas de aula. Atenta-se que antes de ser disciplina escolar, a Educação Moral e Cívica foi doutrina elaborada ao lado da ideia de Segurança Nacional e aperfeiçoamento do cidadão brasileiro,desde a década de 1950. Por fim, buscamos fomentar uma discussão dos efeitos das imposições educacionais no sistema, na vida dos estudantes e educadores, assim como em sua formação. Procura-se somar aos estudos de História Política, História da Educação e Ensino de História. Os procedimentos teóricos e metodológicos adotados resultam de pesquisa bibliográfica, jornais e legislação, com a utilização de fontes como a Lei 5692/71 – de 11 de agosto de 1971,Decreto-Lei nº 477 de 26 de fevereiro de 1969, Decreto-Lei nº 547, de 18 de abril de 1969e principalmente do Decreto-Lei nº 869, de 12 de setembro de 1969, a fim de coletar informações que ajudem na construção e estudo da questão, que vai aqui ser desenvolvida, uma vez que a pesquisa encontra-se em fase inicial	pt_BR
dc.publisher.department	DHI - Departamento de História – São Cristóvão - Presencial	pt_BR
dc.subject.cnpq	CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA::HISTORIA DO BRASIL::HISTORIA DO BRASIL REPUBLICA	pt_BR
dc.publisher.initials	Universidade Federal de Sergipe	pt_BR
dc.description.local	São Cristóvão	pt_BR
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