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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorBarbosa, Maquerle dos Santos-
dc.date.accessioned2018-11-06T12:21:13Z-
dc.date.available2018-11-06T12:21:13Z-
dc.date.issued2018-09-10-
dc.identifier.citationBarbosa, Maquerle dos Santos. Os Cavaleiros do Zodíaco : o animê como material didático para o ensino de história. São Cristóvão, SE, 2018. Monografia (Graduação em História) – Departamento de História, Centro de Educação e Ciências Humanas, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, 2018pt_BR
dc.identifier.urihttp://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/9554-
dc.languageporpt_BR
dc.subjectHistóriapor
dc.subjectEnsino de históriapor
dc.subjectMitologiapor
dc.subjectCavaleiros do zodíacopor
dc.titleOs Cavaleiros do Zodíaco : o animê como material didático para o ensino de históriapt_BR
dc.typeMonografiapt_BR
dc.contributor.advisor1Álvaro, Bruno Gonçalves-
dc.description.resumoEste trabalho apresenta um estudo sobre a utilização do animê Os Cavaleiros do Zodíaco como material de ensino em sala de aula, estudo de cunho exploratório e experimental, para isso foi realizada uma coleta de referenciais históricos presentes na obra de Masami Kurumada. Apresentando uma breve história da origem do mangá e do animê no Japão e a chegada do primeiro animê ao Brasil, e a influência que essa cultura nipônica possui até os dias atuais, para assim contextualizar as principais sagas da obra Os Cavaleiros do Zodíaco, a partir disso analisar a mitologia exposta no animê e as características dos deuses Atena, Poseidon e Hades construindo assim uma metodologia eficiente para o ensino da História. De caráter experimental foi concretizado uma aula para alunos cursando o sexto ano do Ensino Fundamental de uma escola pública, fazendo assim a comprovação da eficiência dos ponderados neste trabalhopt_BR
dc.publisher.departmentDHI - Departamento de História – São Cristóvão - Presencialpt_BR
dc.subject.cnpqOUTROSpt_BR
dc.publisher.initialsUniversidade Federal de Sergipept_BR
dc.description.localSão Cristóvão, SEpt_BR
Aparece en las colecciones: História

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