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dc.contributor.authorSilva, Marília Joseane Silva-
dc.date.accessioned2018-11-13T13:42:24Z-
dc.date.available2018-11-13T13:42:24Z-
dc.date.issued2018-09-27-
dc.identifier.citationSilva, Marília Joseane. A formação do leitor através da contação de histórias : um estudo de caso no Centro de Referência da Assistência Social - CRAS Santa Maria. São Cristóvão, SE, 2018. Monografia (bacharelado em Biblioteconomia e Documentação) – Curso de Biblioteconomia e Documentação, Departamento de Ciência da Informação, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, 2018pt_BR
dc.identifier.urihttp://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/9689-
dc.languageporpt_BR
dc.subjectCiência da informaçãopor
dc.subjectEnsino de ciência da informaçãopor
dc.subjectFormação do leitorpor
dc.subjectContos de históriapor
dc.subjectCentro de Referência da Assistência Social, Aracaju (SE)por
dc.subjectCRASpor
dc.subjectBairro Santa Maria (Aracaju, SE)por
dc.titleA formação do leitor através da contação de histórias : um estudo de caso no Centro de Referência da Assistência Social - CRAS Santa Mariapt_BR
dc.typeMonografiapt_BR
dc.contributor.advisor1Santiago, Antônio Edilberto Costa-
dc.description.resumoContar histórias é uma das artes mais antigas da humanidade. Na Idade Média o contador de história era sempre bem-vindo e respeitado em toda parte pelo prazer que as suas histórias proporcionavam. A contação de história tem papel importante na construção das sociedades, vez que muitos faziam uso da contação oral para transmitir conhecimentos sobre períodos anteriores ao que viviampt_BR
dc.publisher.departmentDCI - Departamento de Ciência da Informação - São Cristóvão - Presencialpt_BR
dc.subject.cnpqCIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::CIENCIA DA INFORMACAO::BIBLIOTECONOMIApt_BR
dc.publisher.initialsUniversidade Federal de Sergipept_BR
dc.description.localSão Cristóvão, SEpt_BR
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