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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13582
Tipo de Documento: | Caderno pedagógico |
Título: | Descobrindo a descrição na narração |
Autor(es): | Santos, Clédia Maria dos |
Data do documento: | 2020 |
Orientador: | Bruno, Alberto Roiphe |
Resumo: | Projeto de intervenção embasado numa pesquisa de cunho qualitativo com estudantes do 7º ano do Colégio Estadual Josino Menezes, unidade de ensino da rede estadual de Sergipe, localizado na cidade de Japoatã. Desse modo, seguindo as orientações propostas pelo Programa de Mestrado Profissional em Letras – Profletras –, do Campus de São Cristóvão, em Sergipe, foi elaborado este Caderno pedagógico, que traz uma sequência didática cujo objetivo é ensinar sobre a descrição, composição ancilla narrationis, que tem a função de interrelacionar os personagens, lugares, objetos e fenômenos aos acontecimentos de uma narração. Espera-se que o Caderno pedagógico possa subsidiar professores(as) que se interessem em aliar o estudo da língua e da literatura nas aulas de língua portuguesa. |
Palavras-chave: | Língua portuguesa Adjetivo Leitura Ensino fundamental Literatura Narração |
Idioma: | por |
Sigla da Instituição: | Universidade Federal de Sergipe |
Programa de Pós-graduação: | Pós-Graduação Profissional em Letras |
URI: | http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13582 |
Aparece nas coleções: | Letras (recursos educacionais e técnicos) |
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