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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/15782| Tipo de Documento: | Caderno pedagógico |
| Título: | Entre letras e sons, a presença de vozes |
| Autor(es): | Araujo, Hilda Alves do Nascimento |
| Data do documento: | 29-Jul-2020 |
| Orientador: | Silva, José Ricardo Carvalho da |
| Resumo: | Este material está voltado para leitura e interpretação de canções populares sob a perspectiva do dialogismo de Bakhtin (2011) de modo a mobilizar as capacidades de linguagem dos estudantes em fazer retomadas de discursos alheios presentes nos textos analisados. Com isso, objetiva-se possibilitar o reconhecimento das vozes alheias e suas capacidades dialógicas por meio de uma Sequência Didática de Leitura (SDL) com módulos que gradualmente apresentam atividades para a percepção do interdiscurso, das formas de transmissão dos discursos e da polifonia presente nos enunciados. |
| Palavras-chave: | Língua portuguesa Educação Estudo e ensino Música e linguagem Leitura |
| área CNPQ: | CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::ADMINISTRACAO DE EMPRESAS::ADMINISTRACAO DE RECURSOS HUMANOS |
| Parte de : | As vozes alheias em canções populares |
| Idioma: | por |
| Sigla da Instituição: | UFS |
| Programa de Pós-graduação: | Pós-Graduação Profissional em Letras |
| URI: | http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/15782 |
| Aparece nas coleções: | Letras (recursos educacionais e técnicos) |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| HILDA_ALVES_DO_NASCIMENTO_ARAUJO-Caderno_Pedagógico.pdf | 6,22 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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