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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/9467| Tipo de Documento: | Anais completos de Eventos |
| Título: | XII Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 14 - Tecnologias, mídia e educação |
| Data do documento: | Set-2018 |
| Palavras-chave: | Educação Tecnologia Mídia Tecnologia educacional |
| Agência de fomento: | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES |
| ISSN: | 1982-3657 |
| Parte de : | Anais do XII Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade |
| Idioma: | por |
| Instituição/Editora: | Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON) |
| Citação: | COLÓQUIO INTERNACIONAL "EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE", 12., 2018, São Cristóvão. Anais eletrônicos... São Cristóvão: EDUCON, 2018. Disponível em: <http://educonse.com.br/xiicoloquio/publicacao_eixos.asp>. Acesso em: 30 out. 2018. |
| Licença: | Autorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelo editor |
| URI: | http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/9467 |
| Aparece nas coleções: | Anais 2018 - XII Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" (EDUCON) |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 1.pdf | Bruna Santana de Oliveira - A utilização das TDIC no desenvolvimento da aprendizagem infantil na escola: apontamentos iniciais e exploratórios sobre o uso das TDIC por crianças | 805,34 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 2.pdf | Claudia Cely Pessoa de Souza Acuña - Redijaê: uma estratégia de experiência tecnológica como interface para mediação do processo de aprendizagem em produção textual no estado da Bahia | 766,21 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 3.pdf | Claudia Norberta dos Santos Amaral - Aula integrada como recurso de ensino e aprendizagem: desafios do trabalho colaborativo docente | 858,74 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 4.pdf | Crislaine Santana Cruz - Cinema na escola: por um uso além do ilustrativo | 819,89 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 5.pdf | Cristiane Tavares Fonseca de Moraes Nunes - Educação e tecnologia: das humanidades clássicas às humanidades digitais | 803,46 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 6.pdf | Cyndi Moura Guimaraes de Oliveira - A formação de leitores e o uso das tecnologias da informação e comunicação nos processos educacionais | 834,64 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 7.pdf | Gabriela Trindade Santana - Educação à distância: uma visão geral do tema aos olhos da comunidade científica | 931,72 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 8.pdf | Genivaldo Ferreira Sã - A utilização das tecnologias da informação e comunicação para a aprendizagem escolar: perspectivas edesafios dos docentes e discentes do PROEJA | 809,29 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 9.pdf | Geovania Nunes de Carvalho - Tolerância e prudência como premissas para o uso adequado das tecnologias digitais | 766,64 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 10.pdf | Henrique Nou Schneider - As tecnologias digitais como fontes da contingência | 760,29 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 11.pdf | Jacques Fernandes Santos - Tecnologias digitas de informação e comunicação - TDIC e currículo escolar: reflexões sobre a aprendizagem na cultura juvenil contemporânea | 823,33 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 12.pdf | Josiely de Oliveira - Interação de alunos da UAB com as interfaces tecnológicas no curso de física | 885,22 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 13.pdf | Josue dos Santos Alves - História da educação protestante, tecnologias digitais e divulgação científica | 896,28 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 14.pdf | Luciana de Lima - A influência do desenvolvimento de materiais autorais digitais educacionais na compreensão do conceito de docência de licenciandos | 827 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 15.pdf | Manoel Santos da Silva - Usando tecnologias na educação de jovens e adultos: desafios postos ao professor em sala de aula | 859,19 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 16.pdf | Marcia Lima Xavier - A produção de vídeo documentário como forma de intervenção no universo escolar dr. Joaquim Marques Monteiro Jequié-Bahia | 998,87 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 17.pdf | Marcio Roque Dos Santos da Silva - Educação, tecnologia e formação profissional: algumas discussões teórico-conceituais no contexto da indústria 4.0 | 868,96 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 18.pdf | Maria Luiza Heine - Dois olhares reflexivos sobre redes sociais na educação | 880,16 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 19.pdf | Mateus Ferreira Santos - Redes digitais e o professor de geografia em contextos colaborativos: desvelando caminhos e possibilidades digital | 873,97 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 20.pdf | Neiani Luzia Pereira Duarte do Rosário - O trabalho docente e as possibilidades de construção de conhecimentos mediadas pelas tecnologias da informação e comunicação (TIC) | 966,79 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 21.pdf | Roberto Carlos Delmas da Silva - O paradigma da complexidade na educação da era digital | 798,22 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 22.pdf | Rosangela Vidal de Souza Araujo - Cinema: utilização do filme decisões extremas no metabolismo dos carboidratos | 838,51 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 23.pdf | Tassio Simoes Cardoso - Escola-comunidade-mundo: uso das tecnologias como eixo integrador de currículos praticados e escolares | 800,22 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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