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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/9699| Tipo de Documento: | Monografia |
| Título: | Organização curricular do ensino de história nas escolas públicas estaduais |
| Autor(es): | Santos, Vanessa Nunes Soares |
| Data do documento: | 14-Set-2018 |
| Orientador: | Silva, Maria Izabel Ladeira Silva |
| Resumo: | O presente trabalho tem como objeto o ensino de história nos colégios da rede estadual, especificamente o 3º ano do Ensino Médio como alvo de nossa pesquisa, destacando a questão curricular. Para tanto foi utilizada uma amostra de cinco colégios da rede pública estadual que possuíssem mais de 800 alunos matriculados. Foram entrevistados em cada colégio um coordenador pedagógico, um professor de história e uma aluna com maior interesse na disciplina em questão, na tentativa de analisar como o currículo da disciplina História está configurado |
| Palavras-chave: | História Ensino de história Currículo Escolas públicas |
| área CNPQ: | CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA::TEORIA E FILOSOFIA DA HISTORIA |
| Idioma: | por |
| Sigla da Instituição: | Universidade Federal de Sergipe |
| Departamento: | DHI - Departamento de História – São Cristóvão - Presencial |
| Citação: | Santos, Vanessa Nunes Soares. Organização curricular do ensino de história nas escolas públicas estaduais. São Cristóvão, SE, 2018. Monografia (licenciatura em História) – Departamento de História, Centro de Educação e Ciências Humanas, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, 2018 |
| URI: | http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/9699 |
| Aparece nas coleções: | História |
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