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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/15333| Tipo de Documento: | Caderno pedagógico |
| Título : | Caixa da ditongação: trabalhando a influência da oralidade na escrita dos alunos no ensino fundamental (Caderno pedagógico) |
| Autor : | Santos, Ederlaine Araujo dos |
| Fecha de publicación : | 30-sep-2021 |
| Director(a): | Silva, Denson André Pereira da |
| Resumen: | Esperamos com esse material contribuir de forma significativa para a diminuição de ocorrências do processo fonológico da ditongação na escrita de alunos do Ensino Fundamental, bem como contribuir para o enriquecimento de práticas dos professores de língua materna, para diretores, coordenadores e profissionais da educação, além de colaborar também para o campo da Fonologia e suas relações com o ensino da língua portuguesa. |
| Palabras clave : | Fonética Fonologia Fala Escrita Ditongação Ortografia Diphthongization Speech Writing Orthography |
| Es parte de: | Caixa da ditongação: trabalhando a interferência da oralidade na escrita de alunos do ensino fundamental |
| Idioma : | por |
| Institución: | UFS |
| Programa de Posgrado: | Pós-Graduação Profissional em Letras |
| URI : | https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/15333 |
| Aparece en las colecciones: | Letras (recursos educacionais e técnicos) |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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