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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/15638| Document Type: | Caderno pedagógico |
| Title: | Ensino de português para surdos através de flashcards: memórias e afeto (Caderno pedagógico) |
| Authors: | Santiago, Mônika Valerya Barbosa Santana |
| Issue Date: | 28-Aug-2020 |
| Advisor: | Schlindwein, Ana Flora |
| Resumo : | Neste caderno pedagógico, destacamos a importância de trabalhar com gêneros textuais (em específico aqui o gênero textual receita culinária) e materiais multimodais (ou seja, com mais de uma linguagem presente) para o ensino da leitura em língua portuguesa para alunos surdos, visto que a língua deles é uma língua gesto-visual, enquanto que a dos ouvintes é oral-auditiva, assim faz-me necessário técnicas e abordagens diferenciadas das usadas com os alunos ouvintes. |
| Keywords: | Língua portuguesa Surdos Educação Multimodalidade Memória na literatura |
| Is part of: | Ensino de português para surdos através de flashcards : memórias e afeto |
| Language: | por |
| Institution: | UFS |
| Program Affiliation: | Pós-Graduação Profissional em Letras |
| URI: | https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/15638 |
| Appears in Collections: | Letras (recursos educacionais e técnicos) |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| MÔNIKA_VALERYA_BARBOSA_SANTANA_SANTIAGO-Caderno_pedagógico.pdf | 3 MB | Adobe PDF |  View/Open |
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