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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/16684| Tipo de Documento: | Plano ou projeto |
| Título : | Projeto interdisciplinar de sequência didática para uma educação contextualizada no/do campo |
| Autor : | Lima, Maria Milena Ferreira |
| Fecha de publicación : | abr-2021 |
| Director(a): | Batista, Rosana de Oliveira Santos |
| Resumen: | Pensar a dimensão metodológica para um ensino contextualizado no/do campo, requer uma capacidade constante de ouvir, sentir e perceber o contexto histórico do educando, a partir de problemas e desafios postos por ações e reações que acontecem simultaneamente a cada momento, deve-se considerar os princípios de convivência, da agroecologia e a organicidade na escola, no intuito de desviar-se das metodologias convencionais, onde em sua maioria os conteúdos são elaborados em outra região, transmitidos através da escrita e leitura de forma pouco atrativa, conduzidos para memorização de informações. A partir dessas reflexões a proposta aqui apresentada surge então, como produto didático do Programa de Mestrado em Ciências Ambientais, evidenciado aqui uma contribuição para os educadores repensar suas metodologias, como também de sugerir o método ativo e a Sequencia Didática como uma opção de ferramenta pedagógica para dinamizar as aulas e consequentemente tonar o processo de ensino-aprendizagem atrativo e condizente com a realidade dos educandos. |
| Palabras clave : | Educação Abordagem interdisciplinar do conhecimento na educação Biodiversidade Ciências ambientais Didática Educação contextualizada Interdisciplinaridade Sequência didática Metodologia ativa |
| Es parte de: | Dissertação: Tessituras da educação contextualizada na educação do/no campo: a sequência didática para o ensino das ciências ambientais |
| Idioma : | por |
| Institución: | Universidade Federal de Sergipe |
| Programa de Posgrado: | Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais |
| URI : | http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/16684 |
| Aparece en las colecciones: | Ciências Ambientais (recursos educacionais e técnicos) |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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