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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/21551
Document Type: | Artigo |
Title: | Investigando o grau de apropriação de conceitos químicos por meio da escrita e reescrita de contos |
Authors: | Andrade, Tatiana Santos Bejarano, Nelson Rui Ribas Silva, Erivanildo Lopes da |
Issue Date: | Sep-2017 |
Resumo : | Apresentamos parte de uma pesquisa que busca promover a contextualização do ensino das Ciências por meio da leitura mediada de contos que foi realizada com quatro licenciandos em Química, da Universidade Federal de Sergipe (UFS)-Brasil, participantes do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência ( PIBID), acompanhados no decorrer de um ano de atividades que tinham como principal objetivo ensinar Química de forma contextualizada, por meio de contos. Os dados coletados foram os contos escritos e reescritos e, analisados pela via discursiva Bakhtiniana. Conclui-se que a escrita e reescrita de contos corrobora no processo de apropriação de conceitos químicos carregados de significados. |
Keywords: | Contos Grau de apropriação Escrita e reescrita |
ISSN: | 2174-6486 |
Is part of: | Enseñanza de las Ciencias |
Language: | por |
Publisher / Institution : | Universitat Autònoma de Barcelona |
Citation: | ANDRADE, T. S. et al. Investigando o grau de apropriação de conceitos químicos por meio da escrita e reescrita de contos. Enseñanza de las Ciencias, Sevilla, v. 5, n. 8, p. 2387-2392, set. 2017. Disponível em: https://ddd.uab.cat/record/184228. Acesso em: 4 abr. 2025 |
License: | Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0) |
URI: | https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/21551 |
Appears in Collections: | DQI - Artigos de periódicos |
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