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Tipo de Documento: Trabalhos em Eventos
Título: Programa Residência Pedagógica como uma alternativa possível na formação inicial docente: narrativas de uma experiência na Escola Municipal de Ensino Fundamental Bebé Tiúba
Autor(es): Rodrigues, Maiara Quevedo
Azevedo, Ana Maria Lourenço de
Data do documento: Fev-2020
Resumo: O presente trabalho compartilha a experiência da bolsista no Programa Residência Pedagógica do Núcleo de Pedagogia da UFS, junto a CAPES, desenvolvido na Escola de Ensino Fundamental Bebé Tiúba nas turmas da primeira e segunda séries do Ensino fundamental. O artigo tem como objetivo geral: avaliar e registrar a experiência como bolsista residente no PRP na Escola Bebé Tiúba, com relatos das práticas pedagógicas vivenciadas no processo de formação docente.
Palavras-chave: Residência pedagógica
Práticas educacionais
Educação
Estágio
Agência de fomento: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Parte de : Encontro do PIBID e do Residência Pedagógica da UFS - (Re)Significando a formação de professores de Sergipe a partir das experiências do Pibid e do Residência Pedagógica
Idioma: por
Sigla da Instituição: DELIB/UFS; DILEC/UFS; NIUEB/SEDUC/SE
URI: http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13292
Aparece nas coleções:RP Pedagogia (São Cristóvão)

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