Biblioteconomia e produção de conteúdo crítico no ambiente escolar: guia de mediação cultural

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Vieira, Camila Conceição Barreto	-
dc.date.accessioned	2021-08-09T12:55:13Z	-
dc.date.available	2021-08-09T12:55:13Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.uri	https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/14428	-
dc.language	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Mediação cultural e incentivo à leitura em escola pública: a democratização do conhecimento para alunos do 7º ano do Colégio Estadual Olavo Bilac	pt_BR
dc.subject	Biblioteca escolar	por
dc.subject	Biblioteconomia social	por
dc.subject	Mediação cultural	por
dc.subject	Leitura crítica	por
dc.title	Biblioteconomia e produção de conteúdo crítico no ambiente escolar: guia de mediação cultural	pt_BR
dc.type	Outro	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Araújo, Germana Gonçalves	-
dc.description.resumo	Este guia objetiva apontar alguns caminhos para o alcance de uma leitura crítica com os estudantes por intermédio de ações culturais em biblioteca escolar, utilizando recursos que são atra- tivos para esses jovens, fazendo uso do diálogo e da observação e contando com o apoio massivo do corpo docente.	pt_BR
dc.publisher.program	Pós-Graduação em Ciência da Informação	por
dc.description.local	São Cristóvão, SE	pt_BR
Aparece nas coleções:	Ciência da Informação (recursos educacionais e técnicos)

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Arquivo	Descrição	Tamanho	Formato
CAMILA_CONCEICAO_BARRETO_VIEIRA-Guia.pdf		4,88 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir