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Tipo de Documento:	Livro
Título:	Formação docente no PROLICE: relatos de experiências colaborativas da UFS com educação básica
Autor(es):	Maynard, Dilton Cândido Santos (Org.) Costa, Patrícia Rosalba Salvador Moura (Org.) André, André Luís (Org.)
Data do documento:	2022
Resumo:	O Programa Licenciados(as) na Escola (Prolice) tornou-se oficialmente uma ação institucional de formação docente em novembro de 2021. Antes disso, porém, já estava em funcionamento como projeto coordenado pelo Departamento de Licenciaturas e Bacharelados (DELIB) da Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal de Sergipe (PROGRAD). Desde a sua concepção, no segundo semestre de 2020, o Prolice foi planejado para funcionar como proposta de inserção de discentes das licenciaturas nas escolas da educação básica, cenários fundamentais para as práticas de futuros professores e professoras.
Palavras-chave:	Educação Pedagogia Educação básica Formação docente Formação de professores Programa Licenciados(as) na Escola (Prolice)
Idioma:	por
Instituição/Editora:	Editora UFS
Citação:	MAYNARD, Dilton Cândido Santos (Org.); COSTA, Patrícia Rosalba Salvador Moura (Org.); ANDRÉ, André Luís (Org.). Formação docente no PROLICE: relatos de experiências colaborativas da UFS com educação básica. São Cristóvão: Editora UFS, 2022. E-book (201 p.).
Licença:	Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
URI:	https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/15702
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