A arte de pontuar no gênero fábula

Nascimento, Juliana Fontes dos Santos

Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/15721

Registro completo de metadados

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Nascimento, Juliana Fontes dos Santos	-
dc.date.accessioned	2022-05-19T17:30:35Z	-
dc.date.available	2022-05-19T17:30:35Z	-
dc.date.issued	2020-07-30	-
dc.identifier.uri	http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/15721	-
dc.language	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Prática de reescrita do gênero fábula com enfoque no uso dos sinais de pontuação	pt_BR
dc.subject	Fábulas	por
dc.subject	Língua portuguesa	por
dc.subject	Pontuação	por
dc.subject	Escrita	por
dc.subject	Leitura	por
dc.title	A arte de pontuar no gênero fábula	pt_BR
dc.type	Caderno pedagógico	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Silva, José Ricardo Carvalho da	-
dc.description.resumo	Primeiramente, este caderno foi desenvolvido a partir dos arcabouços teóricos estudados no Mestrado Profissional de Letras (PROFLETRAS), os quais despertaram o interesse e a percepção da necessidade de propor novas metodologias de ensino, alicerçadas no uso de variados gêneros textuais. Outro ponto importante a ser destacado, é que este material constitui-se de atividades de leitura, interpretações de texto, análises linguísticas e propostas de produções textuais, todas voltadas ao ensino da pontuação em uma perspectiva enunciativa-discursiva. Soma-se a isso, o fato de se ter pensado e elaborado inicialmente, para ser destinado aos estudantes pertencentes às séries finais do Ensino Fundamental II, entretanto, não há impedimentos de que adaptações sejam feitas, para que o conteúdo possa ser utilizado em outros níveis da Educação Básica.	pt_BR
dc.publisher.program	Pós-Graduação Profissional em Letras	pt_BR
dc.publisher.initials	UFS	pt_BR
dc.description.local	Itabaiana	pt_BR
Aparece nas coleções:	Letras (recursos educacionais e técnicos)

Arquivos associados a este item:

Arquivo	Descrição	Tamanho	Formato
JULIANA_FONTES_DOS_SANTOS_NASCIMENTO-Caderno_pedagógico.pdf		6,52 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

Mostrar registro simples do item Visualizar estatísticas