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  4. Anais 2022 - XVI Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" (EDUCON)
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dc.contributor.authorMendonça, José Oswaldo Sampaio de-
dc.contributor.editorCharlot, Veleida Anahi Capua da Silva-
dc.contributor.editorCharlot, Bernard-
dc.date.accessioned2024-01-19T23:10:58Z-
dc.date.available2024-01-19T23:10:58Z-
dc.date.issued2022-09-
dc.identifier.issn1982-3657-
dc.identifier.urihttps://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/18981-
dc.description.abstractEl deporte no estuvo directamente relacionado con el ser humano y la sociedad, sus relaciones están intrínsecamente ligadas desde los albores de la humanidad. Asimismo, entender el deporte de manera más amplia refuerza la importancia de entender la inclusión escolar desde el significado histórico de su propio contexto y los puntos que hacen efectiva su importancia y credibilidad. Ni siquiera estudié Voleibol Sentado, investigación desarrollada en el Programa de Posgrado de la Universidad de Tiradentes – Unidade, que también se puede describir como un deporte adaptado para personas con discapacidad física que surgió en 1956 y que ahora está ampliamente difundido en su práctica, incluso como un deporte y también tener un espacio ocupado dentro del ambiente escolar.spa
dc.languageporpt_BR
dc.publisherGrupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON)pt_BR
dc.relation.ispartofAnais do XVI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidadept_BR
dc.subjectEsportepor
dc.subjectEducação inclusivapor
dc.subjectVoleibol sentadopor
dc.subjectDeportespa
dc.subjectEducación inclusivaspa
dc.titleProposta de pesquisa em experiências vividas no esporte como ferramenta de educaçãopt_BR
dc.title.alternativePropuesta de investigación sobre las experiencias vividas en el deporte como herramienta educativaspa
dc.typeTrabalhos em Eventospt_BR
dc.identifier.licenseAutorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelo(s) editor(es).pt_BR
dc.description.resumoO Esporte no decorrer da história tem se relacionado diretamente com o ser humano e a sociedade, suas relações estão ligadas intrinsecamente desde os primórdios da humanidade. Assim, entender o esporte de uma maneira mais ampla, potencializa a importância de compreender a inclusão escolar a partir do significado histórico de seu próprio contexto e quais os pontos que efetivam sua importância e credibilidade. No estudo o Voleibol Sentado, pesquisa desenvolvida no Programa de Pós graduação da Universidade Tiradentes – Unit, que também pode ser descrito como um esporte adaptado para pessoas com deficiência física que surgiu em 1956 e hoje é amplamente disseminado em sua prática, inclusive, enquanto esporte paralímpico e que também tem ocupado espaço dentro do ambiente escolar.pt_BR
dc.description.localSão Cristóvãopt_BR
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