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12-Abr-2021“Oxe! é nóis e dexe de bestera” : um estudo sobre a monotongação e a ditongação na escrita dos alunos do 7º ano do ensino fundamental com vistas a uma proposta didáticaMelo, Virlei Correia da FonsecaDissertação
27-Fev-2023eu, autora – corpo e escrita em fractal: Elena Ferrante, frantumaglia e smarginaturaDantas, Tatianne SantosTese
19-Dez-2022As intertextualidades do espaço literário em Francisco Dantas e William FaulknerFonsêca, Joseana Souza daTese
28-Fev-2023Multimodalidade em artigos científicos : impactos na leitura de estudantes universitáriosMenezes, Talita SantosTese
27-Abr-2023Uma leitura do mítico-simbólico feminino na tessitura do imaginário paimiano em A casa da coruja verde, de Alina PaimParente, Monique MartinsDissertação
27-Fev-2023Protocolo para anotação linguística e gerenciamento de amostras sociolinguísticas : o caso da amostra Deslocamentos 2019Sousa, Marta Deysiane Alves FariaTese
10-Fev-2023A pluralidade poética de Mário Jorge : do concretismo a outras expressões poéticasMendonça, Katherine de AlbuquerqueDissertação
29-Ago-2014Leitura e Provinha Brasil: dos pressupostos teóricos ao diagnóstico de habilidadesSantos, Solange dosDissertação
21-Fev-2022EaD na formação de professores de inglês : distanciamentos e aproximaçõesAndrade, Clara Maria Correa PereiraDissertação
13-Mai-2013Um estudo da relação do professor de língua portuguesa e do aluno com os recursos tecnológicos, a internet e o blog no Colégio Atheneu e no CODAP/UFSAndrade, Guaraci de Santana MarquesDissertação