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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/21881
Tipo de Documento: | Livro |
Título: | Rua da poesia: aplicação prática da escrita poética no ensino de história do ensino médio |
Título(s) alternativo(s): | A escrita poética no ensino de história: possibilidades de um recurso educacional aberto |
Autor(es): | Oliveira, Erweuter Volkart de |
Data do documento: | 2025 |
Orientador: | Cruz, José Vieira da |
Resumo: | Este instrumento pedagógico é um desdobramento da dissertação “Muito mais que uma tarde em Itapuã: a escrita poética na aprendizagem da História em turmas do ensino médio no Colégio Estadual Rotary, Itapuã, Salvador, Bahia, 2018-2023”, desenvolvida no âmbito do Programa Nacional de Pós-Graduação do ProfHistória da Universidade Federal de Sergipe (UFS), sob a orientação do Prof. Dr. José Vieira da Cruz, destinado a professores do ensino médio para o ensino de história e disciplinas conexas presentes nos itinerários do novo ensino médio. A pesquisa investigou o potencial da escrita poética como estratégia pedagógica no ensino de História, resultando na elaboração deste Recurso Educacional Aberto (REA), que disponibiliza sequências didáticas para promover uma abordagem colaborativa e acessível da disciplina. |
Palavras-chave: | Ensino de história Poesia Escrita poética Aprendizagem Salvador (BA) |
Agência de fomento: | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES |
Parte de : | Muito mais que uma tarde em Itapuã: escrita poética, aprendizagem histórica e ensino médio, Colégio Estadual Rotary, Itapuã, Salvador, Bahia, 2018-2023 |
Idioma: | por |
Sigla da Instituição: | Universidade Federal de Sergipe (UFS) |
Programa de Pós-graduação: | Pós-Graduação Profissional em Ensino de História |
URI: | https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/21881 |
Aparece nas coleções: | História (recursos educacionais e técnicos) |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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