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Autor(es)
Tipo
30-Jul-2020
Prática de reescrita do gênero fábula com enfoque no uso dos sinais de pontuação
Nascimento, Juliana Fontes dos Santos
Dissertação
28-Nov-2016
Prática de retextualização a partir do gênero autobiografia no eixo 5 (8⁰ e 9⁰ anos) da educação de jovens e adultos : da oralidade para a escrita
Santos, Maryluce Conceição Barros
Dissertação
6-Dez-2021
Práticas de ensino de escrita : contribuições do sistema SCLIAR de alfabetização no município de Lagarto/SE
Nascimento, Maria Goretti Santana
Dissertação
31-Jan-2020
Práticas de leitura do gênero diário pessoal : multiletramentos
Santos, Gisele Fernandes
Dissertação
29-Mai-2020
Práticas de leitura do texto publicitário : o (re)conhecimento do intertexto
Santana, Evelyn Aquino
Dissertação
4-Mai-2023
Práticas de leitura e escrita por meio do gênero digital podcast
Andrade, Elisângela Oliveira
Dissertação
23-Ago-2023
Práticas de leitura por meio do uso de notícias postadas em rede social : uma proposta para o ensino de letramentos multissemióticos
Santos, Danielle Neres dos
Dissertação
23-Mar-2021
Práticas de leitura(s) no ensino fundamental: fábulas e outras linguagens
Andrade, Magnólia Pacheco
Dissertação
16-Ago-2024
Práticas de letramentos literário e digital com contos de fadas
Santos, Mônica Andrade
Dissertação
6-Dez-2016
As práticas de narrativas orais nos contos de fadas : desenvolvendo habilidades de leitura
Lemos, Vanderlaine Cruz Meneses
Dissertação
10-Out-2016
Práticas de oralidade como perspectiva de letramento, mediadas pela rádio escolar
Lima, Maria do Carmo Prado de Jesus
Dissertação
22-Fev-2019
Produção de histórias em quadrinhos (HQ) no processo de aprendizagem da leitura e da escrita
Almeida, Maria de Lourdes Oliveira
Dissertação
6-Mai-2020
Produção virtual de paródias: o uso da sequência didática digital como objeto de aprendizagem
Amorim, Fábio Pires de
Dissertação
6-Dez-2016
Produzindo textos a partir do gênero relato pessoal
Aragão, Andreia Doria
Dissertação
26-Fev-2025
Projeto de letramento cultivando saberes: fortalecendo o ensino da escrita no 8º ano do ensino fundamental
Silva, Rosangela Alves da
Dissertação
21-Jan-2020
Propagame-B: ensino léxico–semântico na educação básica
Santana, Albaney Dias de
Dissertação
25-Nov-2021
Proposta de leitura da carnavalização nos cordéis de Pedro Malasartes
Rodrigues, Rozilene Silva
Dissertação
6-Dez-2016
Proposta de leitura interacionial do gênero conto a partir de um objeto de aprendizagem - quiz
Santos Filho, José Raimundo dos
Dissertação
29-Mar-2021
O protagonismo negro em personagens de contos de Conceição Evaristo: uma proposta didático-pedagógica em consonância às leis 10.639/03 e 11.645/08
Santos, Edilma dos
Dissertação
29-Mar-2017
Provérbios e metáfora conceptual : uma proposta de construção e ampliação de sentidos no ensino fundamental
Ramos, Nadja Tatiane Pinheiro Coelho
Dissertação