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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
Out-2023Produção de material didático com base em corpora: uma análise da Linguística de Corpus aplicada ao processo de ensino-aprendizagem de professores de línguas estrangeiras em formação inicialSantos, Jian Nascimento dos; Fonseca, Milena Vitória Leite da; Barreto, Juliana Pereira SoutoTrabalhos em Eventos
Out-2023Criação, recriação e encenação de uma peça teatral em sala de aula: o lúdico e o ensino de língua inglesaFarias, Letícia Nascimento; Magalhães, Sigrid Rochele Gusmão ParanhosTrabalhos em Eventos
Out-2023A influência da identidade cultural na interação entre falantes nativos e não nativosMoura, Meirianny Azevêdo; Silva, Reinaldo Ferreira daTrabalhos em Eventos
Out-2023Letramento crítico e língua portuguesa: os letramentos na Base Nacional Comum Curricular no contexto digitalFeitosa, Mayara OliveiraTrabalhos em Eventos
Out-2023A oralidade no ensino de língua inglesa no Fundamental IIAlves, Regiane Queiroz; Silva, Reinaldo Ferreira daTrabalhos em Eventos
Out-2023Quem tem direito de se ofender? Branquitude e educação linguísticaFukumoto, Alessandra Harumi BonitoTrabalhos em Eventos
Out-2023Fandoms, haters, and cancel culture: uma aula crítica com alunos de 7° anoSantos, Jian Nascimento dos; Jesus, Manuela Oliveira deTrabalhos em Eventos
Out-2023O (in)sucesso do ensino de língua inglesa no BrasilSilva, Alane TeixeiraTrabalhos em Eventos
Out-2023Entre a realidade e o real: o humor como fuga em James ThurberAnacleto, Jamylle Barbosa Silva; Santos, Luis Roberto Resende dosTrabalhos em Eventos
Out-2023(Processo de) leitura: reflexões acerca da construção de sentidos no ensino de língua inglesa a partir de experiências de bolsistas PIBIDSantana, Javan Santos de; Santos, Yasmin Thayene CostaTrabalhos em Eventos