[Prática de retextualização a partir do gênero autobiografia no eixo 5 (8⁰ e 9⁰ anos) da educação de jovens e adultos : da oralidade para a escrita] (Caderno pedagógico)

Santos, Maryluce Conceição Barros

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Santos, Maryluce Conceição Barros	-
dc.date.accessioned	2018-02-07T21:20:45Z	-
dc.date.available	2018-02-07T21:20:45Z	-
dc.date.issued	2016-11-28	-
dc.identifier.uri	http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/7348	-
dc.language	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Prática de retextualização a partir do gênero autobiografia no eixo 5 (8⁰ e 9⁰ anos) da educação de jovens e adultos : da oralidade para a escrita	pt_BR
dc.subject	Fala e escrita	por
dc.subject	Retextualização	por
dc.subject	Autobiografia	por
dc.subject	Educação de jovens e adultos	por
dc.subject	Comunicação oral	por
dc.subject	Caderno pedagógico	por
dc.title	[Prática de retextualização a partir do gênero autobiografia no eixo 5 (8⁰ e 9⁰ anos) da educação de jovens e adultos : da oralidade para a escrita] (Caderno pedagógico)	pt_BR
dc.type	Caderno pedagógico	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Silva, José Ricardo Carvalho da	-
dc.description.resumo	Recurso pedagógico desenvolvido como parte da dissertação: SANTOS, Maryluce Conceição Barros. Prática de retextualização a partir do gênero autobiografia no eixo 5 (8⁰ e 9⁰ anos) da educação de jovens e adultos : da oralidade para a escrita. 2016. 128 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, Itabaiana, SE, 2016.	pt_BR
dc.publisher.program	Pós-Graduação Profissional em Letras	pt_BR
dc.publisher.initials	Universidade Federal de Sergipe	pt_BR
dc.description.local	Itabaiana, SE	pt_BR
Aparece nas coleções:	Letras (recursos educacionais e técnicos)

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MARYLUCE_CONCEIÇÃO_BARROS_SANTOS-Caderno_Pedagogico.pdf		1,61 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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