1. Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe - RI/UFS
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dc.contributor.authorSantos, Caroline Souza-
dc.contributor.authorSantos, Josefa Franciane dos-
dc.date.accessioned2018-06-06T13:45:04Z-
dc.date.available2018-06-06T13:45:04Z-
dc.date.issued2017-06-12-
dc.identifier.citationSANTOS, Caroline Souza; SANTOS, Josefa Franciane dos. A dança e a terapia assistida por cavalos no transtorno do espectro autista : ensaio clínico sequencial aleatório cego. 2017. 1 CD-ROM. Monografia (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Sergipe, Lagarto, 2017.pt_BR
dc.identifier.urihttp://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/8315-
dc.description.abstractAutism Spectrum Disorder (ASD) is caracterized by social interaction, communication and behavior commitments. The aim of the study was investigate the influence of dance, and Equine-Assisted Therapy (EAT) in children with ASD. It is a cross over clinical trial with five participants allocated in three groups: Dance, EAT, Dance & EAT. The following measures were used before and after the interventions: Functional Independence Measure (FIM), World Health Organization Disability Assessment Schedule (WHODAS) 2.0 version, and Childhood Autism Rating Scale (CARS). It was evidenced reduction in ASD graduation (p<0.03); increase in functional independence (p<0.03), social participation (p<0.04), psychosocial adjustments (p<0.02), and communication (p<0.01). The proposals contributed for independence and relationship in TEA.eng
dc.languageporpt_BR
dc.subjectAutistaspor
dc.subjectEquitaçãopor
dc.subjectUso terapêuticopor
dc.subjectDança para deficientespor
dc.subjectFisioterapiapor
dc.subjectTranstorno do Espectro Autista (TEA)por
dc.subjectTerapia Assistida por Cavalospor
dc.subjectDançapor
dc.subjectAutism Spectrum Disordereng
dc.subjectPhysiotherapyeng
dc.subjectDanceeng
dc.subjectEquine-Assisted Therapyeng
dc.titleA dança e a terapia assistida por cavalos no transtorno do espectro autista: ensaio clínico sequencial aleatório cegopt_BR
dc.title.alternativeDance and horse assisted therapy in autistic spectrum disorder: a randomized cross over clinical trialeng
dc.typeMonografiapt_BR
dc.contributor.advisor1Teixeira-Machado, Lavínia-
dc.description.resumoO Transtorno do Espectro Autista (TEA) caracteriza-se por comprometimento da interação social, comunicação e comportamento. O estudo objetivou verificar a influência da Dança e da Terapia Assistida por Cavalos (TAC) em crianças com TEA. Trata-se de um ensaio clínico sequencial aleatório cego, com cinco participantes, alocados em três grupos de intervenção: Dança, TAC e Dança & TAC. Para avaliação da graduação do autismo, independência funcional, comunicação e participação social, utilizou-se Childhood Autism Rating Scale (CARS); Medida de Independência Funcional (MIF), e World Health Organization Disability Assessment Schedule (WHODAS) 2.0. Evidenciou-se diminuição da graduação do autismo (p<0,03); melhora na independência funcional (p<0,03), participação social (p<0,04), ajustes psicossociais (p<0,02) e comunicação (p<0,01). As intervenções influenciaram a independência e a relação interpessoal no TEA.pt_BR
dc.publisher.departmentDFTL - Departamento de Fisioterapia Lagarto – Lagarto - Presencialpt_BR
dc.publisher.initialsUFSpt_BR
dc.description.localLagarto, SEpt_BR
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