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    https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/9938| Tipo de Documento: | Trabalhos em Eventos | 
| Título: | Approaches to teaching global english literatures in the Ensino Fundamental II classroom: hybridity, ownership, and dialogue | 
| Autor(es): | Xavier, Malia Spofford | 
| Data do documento: | Jun-2013 | 
| Palavras-chave: | Língua inglesa Ensino de língua inglesa Literatura inglesa Inglês como língua estrangeira Hibridismo English as a foreign language Global english literatures Hybridity  | 
| ISSN: | 2236-2061 | 
| Parte de : | Anais Eletrônicos do II SEFELI, v. 2, 2013 | 
| Idioma: | eng | 
| Instituição/Editora: | LINC/UFS | 
| Citação: | XAVIER, M. S. Approaches to teaching global english literatures in the Ensino Fundamental II classroom: hybridity, ownership, and dialogue. In: SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA, 2., 2013, São Cristóvão, SE. Anais eletrônicos [...]. São Cristóvão, SE: LINC/UFS, 2013. p. 470-480. | 
| Licença: | Autorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelos editores. | 
| URI: | http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/9938 | 
| Aparece nas coleções: | II Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa | 
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| ApproachesTeachingGlobal.pdf | 8,63 MB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir  | 
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