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Tipo de Documento: Trabalhos em Eventos
Título: Approaches to teaching global english literatures in the Ensino Fundamental II classroom: hybridity, ownership, and dialogue
Autor(es): Xavier, Malia Spofford
Data do documento: Jun-2013
Palavras-chave: Língua inglesa
Ensino de língua inglesa
Literatura inglesa
Inglês como língua estrangeira
Hibridismo
English as a foreign language
Global english literatures
Hybridity
ISSN: 2236-2061
Parte de : Anais Eletrônicos do II SEFELI, v. 2, 2013
Idioma: eng
Instituição/Editora: LINC/UFS
Citação: XAVIER, M. S. Approaches to teaching global english literatures in the Ensino Fundamental II classroom: hybridity, ownership, and dialogue. In: SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA, 2., 2013, São Cristóvão, SE. Anais eletrônicos [...]. São Cristóvão, SE: LINC/UFS, 2013. p. 470-480.
Licença: Autorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelos editores.
URI: http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/9938
Aparece nas coleções:II Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa

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