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14-Dez-2016
Argumentação e Multimodalidade em anúncios publicitários: o quiz digital como alternativa para a formação crítica no ensino fundamental
Souza, Rosana Santos de
Dissertação
Ago-2019
O desenvolvimento dos letramentos críticos no ensino de língua inglesa para propósitos profissionais/específicos
Gomes, Renata de Souza
Trabalhos em Eventos
2018
O ensino de inglês instrumental e o letramento crítico na UFS: experiências no ensino superior
Santos, Luana Inês Alves
Trabalhos em Eventos
Out-2023
Fandoms, haters, and cancel culture: uma aula crítica com alunos de 7° ano
Santos, Jian Nascimento dos
;
Jesus, Manuela Oliveira de
Trabalhos em Eventos
16-Jun-2021
O gênero textual carta argumentativa de reclamação no desenvolvimento da escrita autoral de estudantes da educação de jovens e adultos
Invenção, Arlene Ercília de Jesus
Dissertação
2021
O gênero textual carta argumentativa de reclamação no desenvolvimento da escrita autoral de estudantes da educação de jovens e adultos (Caderno de atividades pedagógicas)
Invenção, Arlene Ercília de Jesus
Caderno pedagógico
Out-2023
Letramento crítico e língua portuguesa: os letramentos na Base Nacional Comum Curricular no contexto digital
Feitosa, Mayara Oliveira
Trabalhos em Eventos
2016
O letramento crítico e o ensino de inglês no 1º ano do ensino médio da Escola Estadual Quintela Cavalcanti em Arapiraca/Alagoas
Silva, Patrícia Gonzaga da
;
Lima, Rosangela Nunes de
Trabalhos em Eventos
24-Mar-2021
O letramento crítico e práticas político-cidadãs no gênero charge: uma proposta de leitura multimodal no 8º ano do ensino fundamental
Gusmão, Kátia Novaes
Dissertação
Ago-2019
Letramento crítico em um curso de debates do ISF-UFS: análises e possibilidades
Silva, Nayara Stefanie Mandarino
Trabalhos em Eventos
2020
Metaforizando: sequência de atividades com canções de empoderamento feminino
Lima, Roberta Brito
Sequência didática
10-Fev-2020
Metáforas, implícitos e o lúdico em canções de empoderamento feminino : uma proposta de letramento crítico para o 9º ano
Lima, Roberta Brito
Dissertação
28-Fev-2024
O miniconto multimodal: potencialidades do gênero para uma prática transformadora no ensino fundamental
Santos, Marlene Santana dos
Dissertação
2024
O miniconto multimodal: potencialidades do gênero para uma prática transformadora no ensino fundamental (Caderno pedagógico)
Santos, Marlene Santana dos
Caderno pedagógico
2021
Portal da multimodalidade cidadã (Módulo didático)
Gusmão, Kátia Novaes
Módulo didático
Jun-2013
As práticas leitoras no ambiente escolar a partir das teorias do letramento crítico
Alves, José Ricleberson Vieira
Trabalhos em Eventos
24-Ago-2021
O que é que a Modern family tem? Autoetnografia de uma proposta de trabalho para aulas de língua inglesa
Cruz, Solange Xavier
Dissertação
16-Set-2020
The Wall e pedagogia do oprimido : uma análise das obras com o foco no ensino crítico de língua inglesa
Evaristo, Natália Borges
Monografia
Out-2021
A translinguagem como brecha: práticas de letramento crítico e decolonial no ensino de inglês
Oliveira, Phelippe Nathaniel Ribeiro
Trabalhos em Eventos
20-Dez-2018
Uso do gênero discursivo tira no ensino de texto multimodal
Reis, Natházia de Almeida Fonsêca
Dissertação