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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13948
Tipo de Documento: | Manual didático |
Título: | Manual didático do professor de História: invertendo a sala de aula: uma proposta de ensino híbrido |
Autor(es): | Nascimento, Adilson Nobre do |
Data do documento: | 2020 |
Orientador: | Maynard, Dilton Cândido Santos |
Palavras-chave: | História Ensino de história Ensino híbrido Google Apps |
Agência de fomento: | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES |
Parte de : | Invertendo a aula de história: sequências didáticas com propostas de ensino híbrido utilizando o Google sala de aula para turmas do ensino médio |
Idioma: | por |
Sigla da Instituição: | Universidade Federal de Sergipe |
Programa de Pós-graduação: | Pós-Graduação Profissional em Ensino de História |
Licença: | Direitos desta edição reservados ao autor – São Cristóvão - 2020. |
URI: | https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13948 |
Aparece nas coleções: | História (recursos educacionais e técnicos) |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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