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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/18230| Tipo de Documento: | Caderno pedagógico |
| Título: | Caderno de apoio à aprendizagem (volume único) |
| Autor(es): | Jesus, Flávia Renata Santos de |
| Data do documento: | 2021 |
| Orientador: | Azevedo, Isabel Cristina Michelan de |
| Resumo: | Ser jovem no século XXI significa estar em contato constante com múltiplas formas de linguagem, uma imensa quantidade de informações e inúmeras ferramentas tecnológicas. Isso ocorre em um cenário mundial que apresenta grandes desafios sociais, econômicos, ambientais etc. Diante dessa realidade, este Caderno foi cuidadosamente pensado tendo como principal objetivo ajudar você a desenvolver inferências por meio do gênero discursivo fotorreportagem, a partir de reflexões sociais. A leitura de mundo ocorrerá por meio de atividades diversificadas, práticas e participativas, a fim de torná-lo um leitor capaz de estabelecer relações entre elementos linguísticos explícitos e implícitos de um texto para, assim, construir sentidos fundamentados e coerentes. |
| Palavras-chave: | Leitura Ensino fundamental Compreensão na leitura Inferência (Lógica) Fotojornalismo Compreensão leitora Inferência sociocultural Fotorreportagem |
| Parte de : | Inferências socioculturais em fotorreportagem: estratégias pedagógicas para o 9º ano do ensino fundamental (Dissertação) |
| Idioma: | por |
| Sigla da Instituição: | Universidade Federal de Sergipe (UFS) |
| Programa de Pós-graduação: | Pós-Graduação Profissional em Letras |
| URI: | https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/18230 |
| Aparece nas coleções: | Letras (recursos educacionais e técnicos) |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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