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Fev-2017Active teaching methodologies in health area: comparison between the oral and written speeches of college studentsCésar, Carla Patrícia Hernandez Alves Ribeiro; Dornelas, Rodrigo; Pellicani, Ariane Damasceno; Guedes-Granzotti, Raphaela Barroso; Domenis, Danielle Ramos; Silva, Kelly daArtigo
Fev-2021Atitudes, conhecimento e barreiras científicas entre estudantes de medicina de uma universidade em Sergipe: estudo longitudinalFigueiredo, Wasley Pereira Santos; Nunes, Tiago da Silva; Faro, Lara do Livramento; Lima, Rosiane Santana Andrade; Tanajura, Diego MouraArtigo
2016Avaliação da situação-problema por tutores e discentes em um curso de graduação vivenciado em metodologias ativasDornelas, Rodrigo; Silva, Kelly da; César, Carla Patrícia Hernandez Alves Ribeiro; Oliveira-Barreto, Aline Cabral de; Guedes-Granzotti, Raphaela BarrosoArtigo
11-Jul-2018Avaliação de transtornos mentais comuns em estudantes de Medicina do Campus Lagarto: prevalência e fatores associadosCunha, Adeltram Ferreira da; Santos, Vídia Katarine RodriguesMonografia
7-Fev-2018Estresse, síndrome de burnout e qualidade de vida em estudantes de medicina que utilizam metodologia ativa de ensino-aprendizagem: um estudo transversalOliveira, Ana Beatriz Dantas deMonografia
28-Fev-2019Qualidade de vida e estresse em graduandos de enfermagem : influência do método de ensino-aprendizagemCardoso, Bruna SantosDissertação