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Conjunto de itens:
| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
|---|---|---|---|
| Ago-2019 | Atividade social e o ensino de língua inglesa: instrução para além da sala de aula | Soares, Nadja Maria Santos | Trabalhos em Eventos |
| Ago-2019 | A globalização nas oficinas do Pibid de língua inglesa: possibilidades de aprendizado | Santos, Lucas Natan Alves dos; Silva, Daniela Moreira da | Trabalhos em Eventos |
| Ago-2019 | Representações de alunos de letras – inglês da universidade estadual de alagoas sobre os uso das tic e o seus processos de ensino-aprendizagem de língua inglesa através de autobiografias | Magalhães, Joyce Rodrigues da Silva | Trabalhos em Eventos |
| Ago-2019 | O Facebook como recurso para o ensino da língua inglesa | Garcez, Karoline Gandolpho | Trabalhos em Eventos |
| Ago-2019 | Questionando o questionário: experienciando as visões de discentes sobre o ensino-aprendizagem de inglês | Alves, Letícia Conceição Santos Ramos; Cruz, Vitória Nascimento da | Trabalhos em Eventos |