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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13786Registro completo de metadados
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.date.accessioned | 2020-12-03T16:13:48Z | - |
| dc.date.available | 2020-12-03T16:13:48Z | - |
| dc.date.issued | 2020-09 | - |
| dc.identifier.citation | COLÓQUIO INTERNACIONAL "EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE", 14., 2020, São Cristóvão. Anais eletrônicos [...] São Cristóvão: EDUCON, 2020. Disponível em: http://educonse.com.br/xivcoloquio/anais/. Acesso em: 2 dez. 2020. | pt_BR |
| dc.identifier.issn | 1982-3657 | - |
| dc.identifier.uri | https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13786 | - |
| dc.description.sponsorship | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES | pt_BR |
| dc.description.tableofcontents | Adeline Araujo Carneiro Farias - A pesquisa como princípio educativo: em busca de caminhos para uma educação significativa e emancipadora; Adenaide Amorim Lima - A estética de uma prática docente exitosa; Adenaide Amorim Lima - Por trás do espelho: reflexos da prática docente?; Alene Mara Franca Sanches Silva - O ensino da leitura e escrita na perspectiva do letramento: uma reflexão sobre práticas pedagógicas nos anos iniciais do ensino fundamental; Alessandra Muller da Silva Freitas - O movimento de identificações do adolescente no contexto da sociedade disciplinar e de controle; Alexandre Ribeiro Aquino - Psicanálise e educação: algumas considerações sobre hiperatividade; Aline Maria de Faria Borborema Zan - Reinventando a escola em tempos de pandemia; Analice Alves Marinho Santos - O ensino de história e o patriotismo: as prescrições de Ignácio Miró (1855-1889) para a formação de um tipo ideal de nação; Andrea Rita Santana Santos - Educação ambiental: uma contribuição do PIBID Pedagogia na Escola Estadual Professor Francisco Portugal; Augusto Matos Oliveira - A educacão do campo e as experimentações na educação infantil; Caroline Luisa Ludwig Fuhr - Possíveis caminhos pedagógicos para a escola do SÉCULO XXI: reflexões a partir do estado do conhecimento; Catarina Barros - A transversalidade trabalhada a partir das histórias em quadrinhos; Deliane Nascimento Teodoro - A importância da temática das pinturas rupestres para o ensino de história nos anos iniciais do ensino fundamental; Douglas Vieira De Almeida - O impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) no ambiente escolar; Edson Oliveira Da Silva - Sociedade e práticas de educação ambiental no municipio de aracaju: desafios e estratégias; Eliene Nery Santana Enes - Afetos e subjetividades de estudantes na pandemia: relato de experiência; Fatima Batista Nunes - Leitura e escrita: desafios presentes com alunos no 5º ano do ensino fundamental menor; Ibrahim Camilo Ede Campos - Tessituras da amizade educativa em um mundo problemático; Imaira Santa Rita Regis - Educação em tempos de pandemia: ressignificando práticas pedagógicas no ensino médio do CPM-lobato; Inalda Maria Duarte de Freitas - A origem das escolas de tempo integral em arapiraca : o estágio surge para a reflexão; Islane Jannaina dos Santos da Silva - Formar para quê? uma roda de conversa com alunos do ensino médio; Jaeliton Francisco da Silva - Ensino de filosofia nos anos finais do ensino fundamental e metodologias para o “pensar bem” com crianças; Jeiziane da Silva Oliveira - Perfil do aluno e importância social da educação de jovens e adultos; Joseval dos Reis Miranda - O uso da propaganda impressa por meio de oficinas pedagógicas: contribuições para a formação de leitores críticos; Keila Souza Boldrin - Formação inicial docente com uso da metodologia da aula invertida; Kenya Maria Vieira Lopes - Algumas contribuições de Domenico de Masi para a educação e ciência; Larissa dos Santos Estevao - As políticas educacionais atuais e as possibilidades de uma educação a serviço do povo; Lecia Najla dos Santos Melo - Relato de experiência do programa de residência pedagógica de geografia: contribuições e reflexões; Lindeberg Silva Andrade - Neurociência e construtivismo: incoerências da teoria educacional interacionista para formação docente no Brasil; Lorena de Amorim Santos Teixeira - As formas do exercício de poder na relação professor-aluno no ensino básico e ensino superior: perspectiva de estudantes do curso de história da UEFS; Lucielma Semiao da Silva - Avaliação da aprendizagem e práticas pedagógicas: desafios e possibilidades; Maria Eurácia Barreto De Andrade - Ingressantes do curso de licenciatura em pedagogia: descortinando os perfis e os contextos; Maria Graziela - Práticas de escrita em sala de aula; Maria Liliane Dos Santos Ramos - Desafios e possibilidades das tic nas práticas pedagógicas: um estudo no contexto do grupo escolar Juracy Magalhães Coronel João Sá - BA; Maria Sao Pedro Barreto Matos - Desafios da educação infantil acerca do ensino remoto; Matheus Luamm Santos Formiga Bispo - Brincadeiras como ferramenta de aprendizagem; Michel Victor Dos Santos Silva - Leitura e leitores: a literatura de cordel como texto mediador; Milena Aragão - Representações sobre os castigos infantis nas redes sociais; Nay Brunio Borges - Educação, escola e professores: o lugar da família em tempos de distanciamento social; Patricia Teixeira De Souza - A ideologia expressa no documento oficial dos colégios militares; Perolina Souza Teles - Reflexões acerca das desigualdades educacionais durante a pandemia do covid-19 na grande Aracaju/SE; Railene Menezes Naranjo Policaro - Prática docente de bacharéis; Raissa Nunes Pinto - Protagonismo de mulheres na história da educação: entre uma poetisa e algumas professoras; Reinaldo Batista Dos Santos - Trajetória de vida e escolar dos trabalhadores de limpeza e conservação de uma universidade pública; Renildes De Melo Souza - Avaliação da aprendizagem na eja: um instrumento para a construção do conhecimento dos adolescentes em medida socioeducativa de internação; Sabrina Tavares de Oliveira - Promovendo a divulgação de “ecopontos” para a comunidade: práticas de educação ambiental na formação docente; Sandra Andréa Souza Rodrigues - Habilidades e competências no ensino em geografia: a interdisciplinaridade como elemento de motivação; Sineide Cerqueira Estrela - A formação docente e os desafios para a eja: relato de uma experiência; Thaise da Paixão Santos - Os espaços e saberes cotidianos dos estudantes da eja que contribuem para sua aprendizagem no espaço escolar; Valéria Campos Cavalcante - Jovens estudantes alagoanos: suas representações sociais em escolas públicas; Wenia Mendonca Silva - Sociedade e educação a serviço da pátria: o canto orfeônico e a sua pedagogia; Wenia Mendonca Silva - A educação musical e a promoção cultural, cívica, higienista e de disciplinarização de corpos em fins do século XIX e início do XX; Wnilma Silva De Souza - Fortalecimento dos conselhos escolares para o enfrentamento da violência escolar; | pt_BR |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON) | pt_BR |
| dc.relation.ispartof | Anais do XIV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade | pt_BR |
| dc.subject | Educação | por |
| dc.subject | Sociedade | por |
| dc.subject | Práticas educativas | por |
| dc.title | XIV Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 3 - Educação, sociedade e práticas educativas | pt_BR |
| dc.type | Anais completos de Eventos | pt_BR |
| dc.identifier.license | Autorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelo editor. | pt_BR |
| dc.description.local | São Cristóvão, SE | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Anais 2020 - XIV Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" (EDUCON) | |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Adeline Araujo Carneiro Farias - A pesquisa como princípio educativo: em busca de caminhos para uma educação significativa e emancipadora | 658,37 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 2 | Adenaide Amorim Lima - A estética de uma prática docente exitosa | 626,46 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 3 | Adenaide Amorim Lima - Por trás do espelho: reflexos da prática docente? | 622,47 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 4 | Alene Mara Franca Sanches Silva - O ensino da leitura e escrita na perspectiva do letramento: uma reflexão sobre práticas pedagógicas nos anos iniciais do ensino fundamental | 612,46 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 5 | Alessandra Muller da Silva Freitas - O movimento de identificações do adolescente no contexto da sociedade disciplinar e de controle | 604,56 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 6 | Alexandre Ribeiro Aquino - Psicanálise e educação: algumas considerações sobre hiperatividade | 508,6 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 7 | Aline Maria de Faria Borborema Zan - Reinventando a escola em tempos de pandemia | 661,78 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 8 | Analice Alves Marinho Santos - O ensino de história e o patriotismo: as prescrições de Ignácio Miró (1855-1889) para a formação de um tipo ideal de nação | 609,36 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 9 | Andrea Rita Santana Santos - Educação ambiental: uma contribuição do PIBID Pedagogia na Escola Estadual Professor Francisco Portugal | 623,6 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 10 | Augusto Matos Oliveira - A educacão do campo e as experimentações na educação infantil | 600,86 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 11 | Caroline Luisa Ludwig Fuhr - Possíveis caminhos pedagógicos para a escola do SÉCULO XXI: reflexões a partir do estado do conhecimento | 836,63 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 12 | Catarina Barros - A transversalidade trabalhada a partir das histórias em quadrinhos | 642,45 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 13 | Deliane Nascimento Teodoro - A importância da temática das pinturas rupestres para o ensino de história nos anos iniciais do ensino fundamental | 658,57 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 14 | Douglas Vieira De Almeida - O impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) no ambiente escolar | 634,63 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 15 | Edson Oliveira Da Silva - Sociedade e práticas de educação ambiental no municipio de aracaju: desafios e estratégias | 703,56 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 16 | Eliene Nery Santana Enes - Afetos e subjetividades de estudantes na pandemia: relato de experiência | 618,29 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 17 | Fatima Batista Nunes - Leitura e escrita: desafios presentes com alunos no 5º ano do ensino fundamental menor | 568,6 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 18 | Ibrahim Camilo Ede Campos - Tessituras da amizade educativa em um mundo problemático | 651,12 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 19 | Imaira Santa Rita Regis - Educação em tempos de pandemia: ressignificando práticas pedagógicas no ensino médio do CPM-lobato | 611,66 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 20 | Inalda Maria Duarte de Freitas - A origem das escolas de tempo integral em arapiraca : o estágio surge para a reflexão | 591,87 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 21 | Islane Jannaina dos Santos da Silva - Formar para quê? uma roda de conversa com alunos do ensino médio | 617,86 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 22 | Jaeliton Francisco da Silva - Ensino de filosofia nos anos finais do ensino fundamental e metodologias para o “pensar bem” com crianças | 567,92 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 23 | Jeiziane da Silva Oliveira - Perfil do aluno e importância social da educação de jovens e adultos | 601,63 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 24 | Joseval dos Reis Miranda - O uso da propaganda impressa por meio de oficinas pedagógicas: contribuições para a formação de leitores críticos | 695,33 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 25 | Keila Souza Boldrin - Formação inicial docente com uso da metodologia da aula invertida | 551,61 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 26 | Kenya Maria Vieira Lopes - Algumas contribuições de Domenico de Masi para a educação e ciência | 626,2 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 27 | Larissa dos Santos Estevao - As políticas educacionais atuais e as possibilidades de uma educação a serviço do povo | 616,77 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 28 | Lecia Najla dos Santos Melo - Relato de experiência do programa de residência pedagógica de geografia: contribuições e reflexões | 622,17 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 29 | Lindeberg Silva Andrade - Neurociência e construtivismo: incoerências da teoria educacional interacionista para formação docente no Brasil | 630,99 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 30 | Lorena de Amorim Santos Teixeira - As formas do exercício de poder na relação professor-aluno no ensino básico e ensino superior: perspectiva de estudantes do curso de história da UEFS | 554,81 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 31 | Lucielma Semiao da Silva - Avaliação da aprendizagem e práticas pedagógicas: desafios e possibilidades | 633,28 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 32 | Maria Eurácia Barreto De Andrade - Ingressantes do curso de licenciatura em pedagogia: descortinando os perfis e os contextos | 744,89 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 33 | Maria Graziela - Práticas de escrita em sala de aula | 550,61 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 34 | Maria Liliane Dos Santos Ramos - Desafios e possibilidades das tic nas práticas pedagógicas: um estudo no contexto do grupo escolar Juracy Magalhães Coronel João Sá - BA | 577,53 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 35 | Maria Sao Pedro Barreto Matos - Desafios da educação infantil acerca do ensino remoto | 635,39 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 36 | Matheus Luamm Santos Formiga Bispo - Brincadeiras como ferramenta de aprendizagem | 586,23 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 37 | Michel Victor Dos Santos Silva - Leitura e leitores: a literatura de cordel como texto mediador | 649,56 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 38 | Milena Aragão - Representações sobre os castigos infantis nas redes sociais | 589,23 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 39 | Nay Brunio Borges - Educação, escola e professores: o lugar da família em tempos de distanciamento social | 624,13 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 40 | Patricia Teixeira De Souza - A ideologia expressa no documento oficial dos colégios militares | 595,82 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 41 | Perolina Souza Teles - Reflexões acerca das desigualdades educacionais durante a pandemia do covid-19 na grande Aracaju/SE | 614,63 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 42 | Railene Menezes Naranjo Policaro - Prática docente de bacharéis | 595,73 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 43 | Raissa Nunes Pinto - Protagonismo de mulheres na história da educação: entre uma poetisa e algumas professoras | 643,33 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 44 | Reinaldo Batista Dos Santos - Trajetória de vida e escolar dos trabalhadores de limpeza e conservação de uma universidade pública | 583,23 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 45 | Renildes de Melo Souza - Avaliação da aprendizagem na eja: um instrumento para a construção do conhecimento dos adolescentes em medida socioeducativa de internação | 589,91 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 46.pdf | Sabrina Tavares de Oliveira - Promovendo a divulgação de “ecopontos” para a comunidade: práticas de educação ambiental na formação docente | 630,23 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 48 | Sandra Andréa Souza Rodrigues - Habilidades e competências no ensino em geografia: a interdisciplinaridade como elemento de motivação | 564,87 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 49 | Sineide Cerqueira Estrela - A formação docente e os desafios para a eja: relato de uma experiência | 692,15 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 50 | Thaise da Paixão Santos - Os espaços e saberes cotidianos dos estudantes da eja que contribuem para sua aprendizagem no espaço escolar | 569,91 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 51 | Valéria Campos Cavalcante - Jovens estudantes alagoanos: suas representações sociais em escolas públicas | 624,23 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 52 | Wenia Mendonca Silva - Sociedade e educação a serviço da pátria: o canto orfeônico e a sua pedagogia | 638,58 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 53 | Wenia Mendonca Silva - A educação musical e a promoção cultural, cívica, higienista e de disciplinarização de corpos em fins do século XIX e início do XX | 631,11 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
| 54 | Wnilma Silva De Souza - Fortalecimento dos conselhos escolares para o enfrentamento da violência escolar | 524,03 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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