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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/16564| Tipo de Documento: | Trabalhos em Eventos |
| Título: | Proposições dançantes a partir da mediação educativa/artística desenvolvidas pelo PIBID/dança |
| Título(s) alternativo(s): | Dance propositions from educational/artistic mediation developed by PIBID/dance |
| Autor(es): | Tavares, Jussara da Silva Rosa Oliveira, Sidney Leandro de Rodrigues, Priscila de Oliveira |
| Data do documento: | Ago-2021 |
| Resumo: | O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) é o objeto de estudo desse trabalho, a partir das ações desenvolvidas pelo subprojeto de Dança da UFS, buscando refletir sobre essas ações que encontraram na mediação educativa/artística, possibilidades de emancipação do corpo dançante, bem como do corpo espectador, bem como, refletir sobre o papel do PIBID na coformação de professores. |
| Abstract: | The Institutional Teaching Initiation Scholarship Program (PIBID) is the object of study of this work, based on the actions developed by the UFS Dance subproject, seeking to reflect on these actions that found in educational/artistic mediation possibilities for emancipation the dancing body, as well as the spectator body, as well as reflecting on the role of PIBID in the co-training of teachers. |
| Palavras-chave: | Dança Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) Mediação Dance Mediation |
| ISSN: | 1982-3657 |
| Parte de : | Anais do XV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade |
| Idioma: | por |
| Instituição/Editora: | Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON) |
| Licença: | Autorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelo(s) editor(es). |
| Identificador: | http://dx.doi.org/10.29380/2021.15.12.05 |
| URI: | http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/16564 |
| Aparece nas coleções: | Anais 2021 - XV Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" (EDUCON) |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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