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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/17426| Tipo de Documento: | Relatório |
| Título: | Inglês na escola pública: aplicativos de realidade aumentada e práticas sociais de linguagem |
| Título(s) alternativo(s): | Realidade aumentada no ensino de língua inglesa na escola pública: ação de pesquisa e cooperação internacional |
| Autor(es): | Araújo, Anthony Sátiro de |
| Data do documento: | 2022 |
| Orientador: | Silva, Paulo Roberto Boa Sorte |
| Palavras-chave: | Ensino de línguas Ensino de língua inglesa Língua estrangeira Tecnologias de informação e da comunicação (TIC) Aplicativos Realidade aumentada |
| Idioma: | por |
| Sigla da Instituição: | Universidade Federal de Sergipe - Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa - Coordenação de Pesquisa |
| Licença: | Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) |
| URI: | http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/17426 |
| Aparece nas coleções: | 32° Encontro de Iniciação Científica da UFS Relatórios de Iniciação Científica |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| InglesEscolaPublica.pdf | 298,42 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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