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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/18232| Tipo de Documento: | Caderno pedagógico |
| Título : | História em quadrinhos: uma proposta de leitura e retextualização (Caderno pedagógico) |
| Autor : | Lima, Izabel de |
| Fecha de publicación : | 2021 |
| Director(a): | Cardoso, Denise Porto |
| Resumen: | Este Caderno Pedagógico foi elaborado especialmente para contribuir como um instrumento de apoio complementar para o professor e o estudante, na prática da sala de aula. As atividades presentes neste caderno resultam dos estudos realizados durante o mestrado Profissional em letras em rede – PROFLETRAS – cujo objetivo é capacitar profissionais de Língua Portuguesa que atuam no Ensino Fundamental. Para tanto, busca a melhoria da qualidade do ensino embasada num quadro problemático e muito recorrente no contexto de ensino e aprendizagem relativas à produção escrita de texto e ao emprego das formas verbais. Sob a orientação da Profª. Dra. Denise Porto Cardoso (UFS), o material apresentado direciona-se a estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental e tem como objetivo a inserção da prática da escrita por meio da leitura e da rextualização (oral e escrita) de Histórias em Quadrinhos da personagem Mafalda, com ênfase nas formas verbais, tranformando o discurso direto das falas dos personagens em discurso indireto, no gênero narrativo produzido pelos alunos. |
| Palabras clave : | História em quadrinhos Leitura Escrita criativa (Ensino fundamental) Língua portuguesa Verbos Produção escrita Refacção Formas verbais |
| Es parte de: | Histórias em quadrinhos: propostas de leitura e retextualização (Dissertação) |
| Idioma : | por |
| Institución: | Universidade Federal de Sergipe (UFS) |
| Programa de Posgrado: | Pós-Graduação Profissional em Letras |
| URI : | https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/18232 |
| Aparece en las colecciones: | Letras (recursos educacionais e técnicos) |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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