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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/18232| Tipo de Documento: | Caderno pedagógico |
| Título: | História em quadrinhos: uma proposta de leitura e retextualização (Caderno pedagógico) |
| Autor(es): | Lima, Izabel de |
| Data do documento: | 2021 |
| Orientador: | Cardoso, Denise Porto |
| Resumo: | Este Caderno Pedagógico foi elaborado especialmente para contribuir como um instrumento de apoio complementar para o professor e o estudante, na prática da sala de aula. As atividades presentes neste caderno resultam dos estudos realizados durante o mestrado Profissional em letras em rede – PROFLETRAS – cujo objetivo é capacitar profissionais de Língua Portuguesa que atuam no Ensino Fundamental. Para tanto, busca a melhoria da qualidade do ensino embasada num quadro problemático e muito recorrente no contexto de ensino e aprendizagem relativas à produção escrita de texto e ao emprego das formas verbais. Sob a orientação da Profª. Dra. Denise Porto Cardoso (UFS), o material apresentado direciona-se a estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental e tem como objetivo a inserção da prática da escrita por meio da leitura e da rextualização (oral e escrita) de Histórias em Quadrinhos da personagem Mafalda, com ênfase nas formas verbais, tranformando o discurso direto das falas dos personagens em discurso indireto, no gênero narrativo produzido pelos alunos. |
| Palavras-chave: | História em quadrinhos Leitura Escrita criativa (Ensino fundamental) Língua portuguesa Verbos Produção escrita Refacção Formas verbais |
| Parte de : | Histórias em quadrinhos: propostas de leitura e retextualização (Dissertação) |
| Idioma: | por |
| Sigla da Instituição: | Universidade Federal de Sergipe (UFS) |
| Programa de Pós-graduação: | Pós-Graduação Profissional em Letras |
| URI: | https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/18232 |
| Aparece nas coleções: | Letras (recursos educacionais e técnicos) |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| IZABEL_LIMA-Caderno.pdf | 2,22 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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