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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/20159| Tipo de Documento: | Trabalhos em Eventos |
| Título: | Entre o marginalizado e o oprimido: reflexões sobre educação pós pandemia na América Latina |
| Título(s) alternativo(s): | Entre marginados y oprimidos: reflexiones sobre la educación después de la pandemia en América Latina |
| Autor(es): | Barbosa, Ana Cecília Campos |
| Data do documento: | 2023 |
| Resumo: | Em 2020, a covid-19 expandiu-se no planeta exigindo, entre inúmeras medidas de controle do contágio, o isolamento social, o que provocou o fechamento total/parcial das escolas em todo o mundo. Nos países latino-americanos, em quase dois anos, os estudantes tiveram 1 para cada 2 dias de aulas. Pensar os prejuízos e como melhorar resultados acadêmicos, além de evitar evasão e garantir permanência, é um desafio para educação contemporânea desses países. O objetivo deste texto é refletir educação na América Latina, |
| Abstract: | En 2020, el covid-19 se propagó en el planeta requiriendo, entre numerosas medidas de control de contagios, aislamiento social, lo que provocó el cierre total/parcial de escuelas en todo el mundo. En los países latinoamericanos, en casi dos años, los estudiantes tenían 1 por cada 2 días de clases. Pensar en las pérdidas y cómo mejorar los resultados académicos, además de evitar la deserción escolar y asegurar la permanencia, es un desafío para la educación contemporánea en estos países. El objetivo de este texto es reflexionar sobre la educación en América Latina, en el contexto pospandemia, a partir de lecturas de obras de Dermeval Saviani y Paulo Freire. |
| Palavras-chave: | América Latina Educação Pandemia Covid-19 Educación |
| ISSN: | 1982-3657 |
| Parte de : | Anais do XVII Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade |
| Idioma: | por |
| Instituição/Editora: | Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON) |
| Licença: | Autorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelo(s) editor(es). |
| URI: | https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/20159 |
| Aparece nas coleções: | Anais 2023 - XVII Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" (EDUCON) |
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