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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/21067| Tipo de Documento: | Outro |
| Título: | Radar n°13 (2022): avaliação institucional pedagógica |
| Autor(es): | SIDI |
| Data do documento: | Nov-2022 |
| Resumo: | O objeto de análise neste documento foi a Avaliação de Componentes Curriculares dos Cursos da Universidade Federal de Sergipe, com a finalidade de apresentar os resultados obtidos a partir da Avaliação Institucional Discente à toda comunidade acadêmica. |
| Palavras-chave: | Universidade Federal de Sergipe Avaliação institucional Discentes Componentes curriculares |
| Idioma: | por |
| Sigla da Instituição: | Superintendência de Indicadores de Desempenho Institucional (SIDI) |
| URI: | https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/21067 |
| Aparece nas coleções: | Radar |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| Radar_n13_2022.pdf | 1,33 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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