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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Tipo
2021Promovendo a leitura argumentativa de discursos polêmicos por meio da produção de podcastSantos, Joyce Kelly Alves dosMódulo didático
2021Práticas de leitura(s) no ensino fundamental: fábulas e outras linguagens (Módulo didático)Andrade, Magnólia PachecoMódulo didático
2021O protagonismo negro em personagens de contos de Conceição Evaristo: uma proposta didático-pedagógica em consonância às leis 10.639/03 e 11.645/08 (Caderno pedagógico)Santos, Edilma dosCaderno pedagógico
2021O gênero textual carta argumentativa de reclamação no desenvolvimento da escrita autoral de estudantes da educação de jovens e adultos (Caderno de atividades pedagógicas)Invenção, Arlene Ercília de JesusCaderno pedagógico
2021A poesia de Cecília Meireles na sala de aula: a criação poética como expressão escrita dos alunos do 6º ano (Caderno pedagógico)Silva, Claudevânia Santos de MenezesCaderno pedagógico
2021Caderno de apoio à aprendizagem (volume único)Jesus, Flávia Renata Santos deCaderno pedagógico
2021Poesia concreta na escola? Uma proposta para ensino-aprendizagem de literatura (Caderno pedagógico)Lima, José Luiz Andrade deCaderno pedagógico
2023Meu diário quase secreto: proposta escrita para alunos do 5º ano do ensino fundamental I (Caderno pedagógico)Santos, Carlos Vieira dosCaderno pedagógico
2023“Contos para morrer de rir”: uma abordagem de letramento crítico e argumentativo para o ensino fundamental (Módulo didático)Melo, Fábia SantosMódulo didático
2021O espaço nos contos de Antonio Carlos Viana: do texto escrito ao vídeo criativo por estudantes do 9º ano do ensino fundamental (Caderno de atividades pedagógicas)Reis, Sarah Regina Santos dosCaderno pedagógico