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Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Tipo
2021	Promovendo a leitura argumentativa de discursos polêmicos por meio da produção de podcast	Santos, Joyce Kelly Alves dos	Módulo didático
2021	Práticas de leitura(s) no ensino fundamental: fábulas e outras linguagens (Módulo didático)	Andrade, Magnólia Pacheco	Módulo didático
2021	O protagonismo negro em personagens de contos de Conceição Evaristo: uma proposta didático-pedagógica em consonância às leis 10.639/03 e 11.645/08 (Caderno pedagógico)	Santos, Edilma dos	Caderno pedagógico
2021	O gênero textual carta argumentativa de reclamação no desenvolvimento da escrita autoral de estudantes da educação de jovens e adultos (Caderno de atividades pedagógicas)	Invenção, Arlene Ercília de Jesus	Caderno pedagógico
2021	A poesia de Cecília Meireles na sala de aula: a criação poética como expressão escrita dos alunos do 6º ano (Caderno pedagógico)	Silva, Claudevânia Santos de Menezes	Caderno pedagógico
2021	Caderno de apoio à aprendizagem (volume único)	Jesus, Flávia Renata Santos de	Caderno pedagógico
2021	Poesia concreta na escola? Uma proposta para ensino-aprendizagem de literatura (Caderno pedagógico)	Lima, José Luiz Andrade de	Caderno pedagógico
2023	Meu diário quase secreto: proposta escrita para alunos do 5º ano do ensino fundamental I (Caderno pedagógico)	Santos, Carlos Vieira dos	Caderno pedagógico
2023	“Contos para morrer de rir”: uma abordagem de letramento crítico e argumentativo para o ensino fundamental (Módulo didático)	Melo, Fábia Santos	Módulo didático
2021	O espaço nos contos de Antonio Carlos Viana: do texto escrito ao vídeo criativo por estudantes do 9º ano do ensino fundamental (Caderno de atividades pedagógicas)	Reis, Sarah Regina Santos dos	Caderno pedagógico