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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
27-Mar-2018	A plataforma Khan Academy no ensino superior : cenários de aprendizagem e ressignificações dos licenciandos em matemática	Silva, Cristiano Marinho da	Dissertação
5-Mar-2018	O questionamento nos livros didáticos de Química do PNLD 2015 e 2018	Jesus, Daniela Santos de	Dissertação
18-Fev-2020	Ensino por investigação e argumentação como promotores da alfabetização científica: análise do desenvolvimento de uma sequência de ensino investigativa em uma turma de ciências do ensino fundamental	Ramos, Rafael Alves	Dissertação
7-Fev-2020	Sentidos e significados de professores de matemática : estudo sobre um processo de formação continuada em um município sergipano	Rosa, Maria Cristina	Dissertação
8-Mar-2018	Atividades investigativas e história da ciência : tendências em potencial para promover o pensamento crítico	Santos, Fernando Carvalho	Dissertação
28-Mar-2018	A compreensão da natureza da ciência a partir do estudo de radioatividade : contribuição de uma sequência de ensino-aprendizagem	Rocha, Jennyfer Alves	Dissertação
30-Mai-2022	Argumentação nos projetos integradores do Programa Nacional do Livro Didático 2021	Santos, André Luis	Dissertação
31-Mai-2022	Avaliação da aprendizagem matemática: concepções e práticas de professores que lecionam no município de Estância (SE)	Anderson, Cynthia da Silva	Dissertação
31-Mai-2022	Uma análise praxeológica sobre a presença de sólidos geométricos em provas do ENEM de 2017-2020	Padilha, Valéria de Jesus	Dissertação
31-Mai-2022	Matemática e cotidiano: saberes escolares e suas relações com os vivenciados na pesca artesanal em comunidades de pescadores e marisqueiras em São Cristóvão, SE	Silveira, Angela dos Santos	Dissertação