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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2025Para argumentar na educação básica: caderno didático para o ensino de argumentação nos anos finais do ensino fundamentalLouzada, Andrey César Silva de CastroCaderno pedagógico
30-Ago-2019Cordel em sala de aulaSantos, Francisca Amanda dosCaderno pedagógico
2020Entre conflitos e mistérios: como ensinar o conflito gerador do enredo? (Sequência didática completa)Araújo, Izabella da ConceiçãoCaderno pedagógico
2024Jogo substantivo em ação: manual de instruções para uso do recurso (Recurso didático-pedagógico)Santos, Darcy dosCaderno pedagógico
2020Quando o apagamento do R em posição de coda silábica chega na escrita: a construção do estilo oral do cordel para reflexões sobre o português falado e escritoPrazeres, Dicson Soares dosCaderno pedagógico
2024Explorando os operadores argumentativos no ensino fundamental (Módulo didático)San, Josuel Huang PakOutro
2024Minhas memórias: uma sequência de atividades pedagógicas para o desenvolvimento de competências orais nos anos finais do ensino fundamental (Caderno pedagógico)Borges, Cristiane da Conceição SantanaCaderno pedagógico
2024Por um pedaço de terra: os pontos de vista em torno do MST (Protótipo de ensino)Batista, Jean SantosOutro
18-Ago-2021Leituron-line (Site)Santana, Maria José Barreto deOutro
2025Leitura e escrita como práticas sociaisPereira, Jilmara da SilvaCaderno pedagógico

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