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Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Tipo
10-may-2019	Proposta didática de leitura literária e produção textual a partir do personagem Lampião na literatura de cordel	Matos, Carmem Alessandra Cabral Mota	Caderno pedagógico
2020	A língua em jogo: reflexões e estratégias para trabalhar o apagamento da nasal em verbos	Santos, Adriana Alves de Santana	Módulo didático
2019	As inferências no conto “Missa do galo” (Caderno pedagógico)	Cruz, Maria Cristina Fontes da	Caderno pedagógico
2019	Desenvolvendo os multiletramentos a partir da leitura e produção de memes	Matos, Manoel Rodrigues de Abreu	Caderno pedagógico
2019	O efeito de humor na construção de piadas com teor racista – um caminho para a compreensão textual? (Caderno pedagógico)	Santos, Diana Silva	Caderno pedagógico
2019	Autoestima e identidade: sequência didática para abordar habilidades socioemocionais nas aulas de língua portuguesa	Moura, Priscila Mendonça	Caderno pedagógico
2019	Tira cômica: construindo caminhos para a leitura inferencial	Freire, Thiago Domingos	Caderno pedagógico
2019	Narrativas mitológicas e formação de leitores	Moura, Maria Luciene de	Caderno pedagógico
2019	Empoderamento feminino: proposta de trabalho para a construção de pontos de vista por estudantes do nono ano do ensino fundamental	Moura, Marcia Oliveira	Vídeo
2019	Diálogo verbo-visual em tirinha e história em quadrinhos : formando leitores no ensino fundamental (Caderno pedagógico)	Pereira, Nicélia Nunes Azevêdo	Caderno pedagógico