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dc.contributor.authorPinto, Jéssica de Jesus-
dc.date.accessioned2024-11-28T20:03:19Z-
dc.date.available2024-11-28T20:03:19Z-
dc.date.issued2024-10-30-
dc.identifier.urihttps://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/20534-
dc.languageporpt_BR
dc.relation.ispartofCompetências digitais na educação corporativa a distância: estudo com facilitadores de aprendizagem da Universidade Federal de Sergipept_BR
dc.subjectCompetências digitaispor
dc.subjectTecnologias digitaispor
dc.subjectCompetência digital para educadorespor
dc.subjectEducação a distância (EaD)por
dc.subjectUniversidade Federal de Sergipepor
dc.subjectDigCompEdupor
dc.subjectFormação de professorespor
dc.subjectRecursos digitais educacionaispor
dc.titleRelatório do curso competências digitais: explorando os recursos digitais e a avaliação para a educação a distânciapt_BR
dc.typeRelatóriopt_BR
dc.identifier.licenseCreative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)pt_BR
dc.contributor.advisor1Araújo, Alessandra dos Santos-
dc.description.resumoEste relatório tem o objetivo de apresentar o produto desenvolvido para a dissertação “Competências digitais na educação corporativa a distância: um estudo com facilitadores de aprendizagem da Universidade Federal de Sergipe” do Programa de PósGraduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Sergipe (PPGCI/UFS). O produto desta dissertação foi um curso, elaborado após a análise dos pontos fortes e fracos das competências digitais dos professores conteudistas, visando abordar as competências que apresentaram níveis mais baixos de proficiência. Na construção do material didático, também foram consideradas as sugestões de progressão de níveis do SELFIEforTEACHERS, levando em conta os níveis identificados para cada competência tratada.pt_BR
dc.publisher.programPós-Graduação em Ciência da Informaçãopt_BR
dc.description.localSão Cristovãopt_BR
Appears in Collections:Ciência da Informação (recursos educacionais e técnicos)

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