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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
20-Nov-2019Interface ciência e religiosidade entre estudantes universitáriosLima, Silmara Maria deDissertação
22-Fev-2022Análise de aulas remotas a partir da teoria do código de legitimação : a pesquisa como processo de formação continuada de professores de químicaAndrade, Danielle Guimarães deDissertação
31-Mai-2022A argumentação de alunos do ensino fundamental na solução de problemas envolvendo expressões aritméticasCosta, Monize Barros LimaDissertação
22-Abr-2022A influência da argumentação justificativa na articulação dos saberes experienciais docentesSantos, Matheus Matuceli dosDissertação
31-Mai-2022Atividades investigativas como aporte à argumentação em aulas de ciênciasAlves, Adriele RibeiroDissertação
31-Mar-2022A circulação de conhecimentos nas atas do ENPEC sobre a integração das artes do ensino de ciênciasNunes, Maynara MenezesDissertação
29-Abr-2022Argumentação no ensino de proporção em livros didáticosFraga, Fabio FontesDissertação
25-Fev-2019Jogo simulador de papel como estratégia mobilizadora das capacidades do pensamento críticoBarreto, Joedna VieiraDissertação
20-Mar-2019Mecanismos atencionais esperados no processo de aprendizagem de alunos surdos em matemática: uma investigação em livros didáticos do PNLD 2017Cruz, Alanne de JesusDissertação
21-Fev-2019Atividades investigativas e abordagem contextual no contexto da sala de aulaSouza, Suelaine dos SantosDissertação

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