VII Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa Página principal da coleção Visualizar estatísticas

Anais Eletrônicos do VII Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa

v. 7, 2023 | ISSN: 2236-2061
9 a 11 de outubro de 2023, São Cristóvão/SE, UFS.

Organizadores: Thayse Madella, Laudo Natel do Nascimento e Clara Maria Correa Pereira Andrade
Universidade Federal de Sergipe - São Cristóvão, Sergipe, Brasil.

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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
Out-2023O enriquecimento da formação docente no âmbito do NucLi-IsF UEFS e Programa PortalSantos, Aiala Bastos dos; Macedo, João Pedro OliveiraTrabalhos em Eventos
Out-2023O (in)sucesso do ensino de língua inglesa no BrasilSilva, Alane TeixeiraTrabalhos em Eventos
Out-2023Quem tem direito de se ofender? Branquitude e educação linguísticaFukumoto, Alessandra Harumi BonitoTrabalhos em Eventos
Out-2023Análise dos fatores de relevância para professores em formação no Programa Residência Pedagógica: uma abordagem linguística de corpus na Universidade Federal de SergipeSantana, Deiviane de JesusTrabalhos em Eventos
Out-2023Crítica à sociedade norte-americana em A queda da casa de Usher, de Edgar Allan PoeRodrigues, Ione Lima dos Santos; Magalhães, Sigrid Rochele Gusmão ParanhosTrabalhos em Eventos
Out-2023Sequência didática em língua inglesa: uma análise sob a perspectiva das teorias linguísticas estruturalista, gerativista e funcionalistaDuarte, Jamile Rocha; Farias, Letícia NascimentoTrabalhos em Eventos
Out-2023Entre a realidade e o real: o humor como fuga em James ThurberAnacleto, Jamylle Barbosa Silva; Santos, Luis Roberto Resende dosTrabalhos em Eventos
Out-2023(Processo de) leitura: reflexões acerca da construção de sentidos no ensino de língua inglesa a partir de experiências de bolsistas PIBIDSantana, Javan Santos de; Santos, Yasmin Thayene CostaTrabalhos em Eventos
Out-2023Fandoms, haters, and cancel culture: uma aula crítica com alunos de 7° anoSantos, Jian Nascimento dos; Jesus, Manuela Oliveira deTrabalhos em Eventos
Out-2023O impacto do COVID-19 no ensino de língua inglesa para criançasSantos, José WolneyTrabalhos em Eventos
Out-2023Produção de material didático com base em corpora: uma análise da Linguística de Corpus aplicada ao processo de ensino-aprendizagem de professores de línguas estrangeiras em formação inicialSantos, Jian Nascimento dos; Fonseca, Milena Vitória Leite da; Barreto, Juliana Pereira SoutoTrabalhos em Eventos
Out-2023O livro didático de língua inglesa sob a luz dos letramentos digitais e a BNCCGarcez, Karoline Gandolpho; Santos, Iane da SilvaTrabalhos em Eventos
Out-2023Criação, recriação e encenação de uma peça teatral em sala de aula: o lúdico e o ensino de língua inglesaFarias, Letícia Nascimento; Magalhães, Sigrid Rochele Gusmão ParanhosTrabalhos em Eventos
Out-2023Livro didático de inglês e traços de (de)colonialidadeSantos, Lucas Natan Alves dosTrabalhos em Eventos
Out-2023Discursos de gênero no ambiente escolar: um olhar sobre paradidáticos da educação infantilMaia, Luisa Argolo; Santos, Janaína de JesusTrabalhos em Eventos
Out-2023Linguagem e sociedade: o papel das reformas pombalinas e do verdadeiro método de estudar, de Luís António Verney, no estabelecimento do habitus linguístico brasileiroPinto, Manoela Barbosa; Amorim, Simone SilveiraTrabalhos em Eventos
Out-2023Letramento crítico e língua portuguesa: os letramentos na Base Nacional Comum Curricular no contexto digitalFeitosa, Mayara OliveiraTrabalhos em Eventos
Out-2023Realidade aumentada em aulas de inglês na escola públicaSoares, Nadja Maria SantosTrabalhos em Eventos
Out-2023Realidades LGBTQIAPN+: uma questão para a formação de professores de línguas?Nascimento, Rafael de Sousa LopesTrabalhos em Eventos
Out-2023A influência da identidade cultural na interação entre falantes nativos e não nativosMoura, Meirianny Azevêdo; Silva, Reinaldo Ferreira daTrabalhos em Eventos
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