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Tipo de Documento: Livro
Título: Experiências do PROLICE Programa Licenciandos(as) na Escola: 3o e 4o ciclos
Autor(es): Santos, Laiany Rose Souza (Org.)
Maynard, Dilton Cândido Santos (Org.)
Correia, Fernanda Bispo (Org.)
Data do documento: 2025
Resumo: O programa Licenciandos(as) na Escola (PROLICE) foi instituído pela Pró-Reitora de Graduação da Universidade Federal de Sergipe (UFS), com o propósito de fortalecer a formação docente de estudantes das diversas licenciaturas da UFS, aproximando-os da rotina diária das escolas da Educação Básica. Ao articular atividades de ensino com a teoria e a prática na formação docente, obtém-se melhor qualidade da formação inicial docente decorrente das vivências no ambiente da escola pública. Consequentemente, ampliam-se oportunidades de aprendizado mediante o desenvolvimento de atividades de ensino e há a decorrente melhoria dos cursos de licenciatura da Universidade Federal de Sergipe. De 2024 até janeiro de 2025, o PROLICE contou com a participação de 90 bolsistas, 12 voluntários, 23 supervisores, 14 Professores Coordenadores de Área e 17 núcleos nos campi de São Cristóvão e Itabaiana. Nessa construção coletiva temos mais dez artigos organizados neste livro em três tópicos: formação, metodologias e relatos de experiência, apresentando assim o potencial do nosso Programa nesse registro histórico das ações, assim como servindo de estado da arte para construção da Educação Pública, Gratuita e de Qualidade.
Palavras-chave: Professores – Formação
Ensino superior
Prática de ensino
Metodologia
Universidade Federal de Sergipe
Pró-Reitoria de Graduação
ISSN: e-ISBN: 978-85-7822-780-7
Idioma: por
Instituição/Editora: Editora UFS
Sigla da Instituição: Universidade Federal de Sergipe (UFS)
Citação: SANTOS, Laiany Rose Souza (Org.); MAYNARD, Dilton Cândido Santos (Org.); CORREIA, Fernanda Bispo (Org.). Experiências do PROLICE Programa Licenciandos(as) na Escola: 3o e 4o ciclos. São Cristóvão: Editora UFS, 2025.
Licença: Creative Commons Atribuição-Não Comercial-Sem Derivações 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
URI: https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/23153
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